關于涉臺教育征文2000字

　　知識，讓學生在學好外貿專業的同時，潛移默化地接受涉臺教育。在中小學校，主要是針對中小學生好奇心強、求知欲旺盛、容易接受新事物的特點，把涉臺教育作為德育工作的一個重要組成部分，結合在小學《品德與社會》課、初中《思想品德》課和高中《思想政治》課進行涉臺教育;并且根據不同年級學生的特點，通過在地理、歷史課擴充涉臺部分知識、舉辦各種涉臺講座、聯系兩岸關系形勢開展討論、組織觀看涉臺電教片、開辟宣傳專欄、開展各種涉臺知識競賽、演講比賽、舉行涉臺教育文藝匯演、臺灣校園歌曲歌唱比賽、評選出版涉臺詩歌、征文、板報、手抄報等多種學生喜聞樂見的形式，使學生對臺灣的歷史、現狀和黨的對臺方針政策有了比較全面的認識和理解，提高了學生的愛國熱情。

　　社區是開展群眾涉臺教育工作的主陣地。2005年開始，市委臺辦與有關縣區、鎮、街道等進行溝通協調，擬定涉臺教育進社區的初步意見，并提出了在社區開辟涉臺教育宣傳欄、設置對臺宣傳品擺設點、舉辦臺灣形勢報告會、開展多種形式的社區活動等具體工作要求。首批在龍湖區金霞街道碧霞社區進行試點，成為全省第一個開展涉臺教育進社區的城市，力爭使社區成為對臺方針政策教育的有效基地，為促進祖國完全統一奠定堅實的思想基礎和群眾基礎。

　　2、充分發揮各類涉臺單位、臺資企業等的作用，突出涉臺教育的針對性。

　　市委臺辦通過將上級臺辦的指示精神、工作部署、宣傳口徑，兩岸關系出現的新情況、新形勢以及本單位的主要工作等及時向有關領導匯報;經常性邀請市領導和有關部門參加全市重要涉臺活動，如：對臺工作會議、臺商座談會、政策法規咨詢會、臺灣重要團組來汕等活動;訂購一批權威性對臺宣傳雜志，供市領導和有關部門學習參考等多種形式，使各級黨委、政府和各有關部門了解、關心、重視、支持對臺工作。 　2005年3月中旬開始，市委臺辦在全社會范圍內大力推動學習貫徹胡錦濤同志《新形勢下發展兩岸關系的四點意見》、《反分裂國家法》等涉臺宣傳教育工作。通過深入基層進行形勢教育及法律宣傳、走訪臺資企業了解臺商反應、召開臺商代表座談會、舉行專題學習、組織新聞媒體宣傳報道等多種形式，動員、組織全社會深入學習該法;市人大僑工委、市政協三胞委、各區縣、市有關民主黨派、人民團體、黨校、高校、科研單位、中小學校等都結合實際組織了多種形式的學習宣傳活動，使新時期黨的對臺方針政策和法律法規深入人心。市委臺辦還以此為契機，與市教育局聯合，在全市中學生開展“愛我臺灣、心系統一”主題征文活動;與汕頭特區報社聯合舉辦“愛祖國、盼統一”小記者夏令營活動，推動涉臺教育工作的深入開展。臺盟、臺聯、臺商協會等充分發揮橋梁和紐帶作用，以經濟文化考察活動、座談會、餐敘會、文藝聯誼活動等形式和積極做好排憂解難等工作，加強對臺胞、臺屬的宣傳教育工作，與他們建立起良好的關系，增強臺商在汕投資的信心和“以臺引臺”的積極性，使臺胞、臺屬自覺地做好在臺親屬的工作，堅定廣大臺灣同胞“一個中國”的原則和立場。

　　在日常工作中，各級臺辦認真做好出境赴臺人員的行前、歸后教育工作。對赴臺人員的行前教育做到堅持原則、一個不漏。對因公赴臺人員還要求歸后及時進行總結，發現問題，及時解決。據統計，1998年以來，全市赴臺考察、交流、探親等約3300多人次，由于各級臺辦認真抓好赴臺人員的行前、歸后教育，至今未出現任何問題。

　　3、運用各種新聞宣傳渠道，營造涉臺教育的良好氛圍。

　　宣傳部門把涉臺宣傳教育列為經常性的宣傳任務。汕頭廣播電視局、汕頭經濟特區報社等新聞媒體多次組織拍攝、采寫在汕臺商生活、創業等內容的專集、專題報道，通過臺商現身說法等具有感染力的形式，展現祖國、家鄉良好的發展環境、大陸與臺灣無法割舍的歷史淵源、現實聯系等，以受眾喜聞樂見的形式，積極宣傳黨的`對臺方針政策。

　　宣傳部門、臺務部門、新聞媒體等還積極推動兩岸三地及海外媒體的新聞交流與合作，積極開拓對臺宣傳工作新渠道。各有關單位多次邀請相關媒體深入汕頭采訪，相繼推出了一系列介紹汕臺兩地的歷史淵源與現實聯系、展現汕臺之間經貿合作良好前景等的專題報道，喚動廣大臺灣同胞的尋根意識，進一步加深了廣大臺灣同胞對祖國、對家鄉的認同感。市委臺辦依托汕頭經濟特區報社“大華網”，于2003年1月開辟了全省第一個對臺網絡宣傳平臺——《汕臺之間》涉臺宣傳網站，該網站目前已成為汕頭市開展涉臺宣傳和涉臺教育的重要渠道。汕頭經濟特區報社利用其主辦的美國《國際日報》、泰國《京華中原》潮汕版等外宣渠道，以多種形式開展涉臺外宣工作，并實現了迂回入島宣傳，收到了很好的宣傳效果。

　　4、依托各類文化交流活動，擴大涉臺教育的影響力。