隨著越來越多的同村孩子進(jìn)城里讀書，前年，媽媽放棄了在外打工掙錢的機會，也帶著我進(jìn)城租房“陪讀”了。當(dāng)時我不明白：在家鄉(xiāng)小學(xué)讀得好好的，為何要去城里讀書？只知道老師講過：要關(guān)愛我這個“留守兒童”，真好！媽媽將每天在我身邊陪著讀書，我高興得手舞足蹈跟媽媽進(jìn)城來到實驗小學(xué)求學(xué)，感覺到是一個幸福的孩子！然而，隨著學(xué)業(yè)的深入，漸漸感覺城里與鄉(xiāng)下學(xué)校差距很大，讓我常問起：同是生在一片藍(lán)天下，為何享受不同九年義務(wù)教學(xué)？！

　　在鄉(xiāng)下，從小學(xué)一年級到四年級我都是優(yōu)秀學(xué)生，可轉(zhuǎn)進(jìn)城里新校園，我怎么刻苦努力也趕不上城里的同學(xué)。尤其是英語課，鄉(xiāng)下的小學(xué)不開英語課，城里小學(xué)三年級就開英語課了。對于新加入一門英語，顯得有些措手不及，英語對于一個連26個字母都懼怕默寫的我，更不要提所有的單詞和口語了。我與縣城同學(xué)相比差距明顯，趕不上學(xué)習(xí)進(jìn)度了。盡管自己不敢在班上講，可還是選擇了堅持認(rèn)真的背下每個單詞，好好記下筆記，可考試還是不理想——45分！這個分?jǐn)?shù)，壓得我喘不過氣，快要崩潰。唉！鄉(xiāng)下師資短缺、素質(zhì)偏低的現(xiàn)狀，鄉(xiāng)下教育趕不上縣城。難道自己付出的所有點點滴滴，換來的也只有這些嗎？為什么？這是為什么？放學(xué)回家后，我坐在大石上，氣憤的把所有記下的筆記全撕了，大聲哭泣……

　　媽媽趕來見我此情此景，不罵不打，為我擦干淚水帶回家，耐心地講起“新孟母三遷”的故事，進(jìn)城 “陪讀”是為了讓我享受良好的教育，多花點錢也值得，只要我努力學(xué)習(xí)，考到縣重點高中，將來能考上一所重點大學(xué)，通過讀書來改變命運，成為有用的人才。這些話激勵我更加去努力學(xué)習(xí)。