感恩節(jié)的作文1200字錦集十篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的感恩節(jié)的作文1200字10篇，歡迎閱讀與收藏。

感恩節(jié)的作文1200字 篇1

　　摘要：踩著河邊青青的野草，看無邊無際的天空，看風(fēng)兒吹彎柳條，上哪去找尋我失落的童年？最是多愁善感的年齡里，連腳步都變得沉重起來。沉積下來多年的忿恨是始作俑者，讓本就不平靜的心愈加波濤洶涌

　　心痛+心碎+感恩=心歡

　　一心痛

　　曾不知從什么時(shí)候起，開始陷入自己精心編織的苦海里，無法自拔。總是以為自己是被幸福遺忘的孩子，游歷于紅塵之外。伴著濃得化不開的憂傷，成長(zhǎng)，成長(zhǎng)著。

　　走過青春，冷傲的，孤獨(dú)的，封閉的，飛揚(yáng)跋扈的青春，踏著節(jié)拍，近了，近了，多少風(fēng)風(fēng)雨魚終于迎來成人的歲月。

　　踩著河邊青青的野草，看無邊無際的天空，看風(fēng)兒吹彎柳條，上哪去找尋我失落的童年？最是多愁善感的年齡里，連腳步都變得沉重起來。沉積下來多年的忿恨是始作俑者，讓本就不平靜的心愈加波濤洶涌。

　　人之初，性本善，滄?zhèn)臍q月讓一灣清泉變的渾濁。

　　二心碎

　　我是比黛玉還要心細(xì)和多疑的人，我也是個(gè)極端自負(fù)的人。

　　飛蛾撲火，粉身碎骨也是心甘情愿！我執(zhí)著于我的抉擇，和飛蛾撲火一樣的熱情。

　　正因?yàn)樘虉?zhí)，當(dāng)夢(mèng)想毀滅的一剎才會(huì)感到如此的心碎。

　　三心歡

　　平凡中的一天，偶爾打開心扉，認(rèn)真接納每一絲陽(yáng)光，幸福的滋味原來是甘甜的。

　　長(zhǎng)期沉浸在苦悶中，都忘了什么是感恩了。當(dāng)再次聽到它時(shí)，突然就有了一見傾心的感覺。是感恩驅(qū)散了心底的片片烏云，曾經(jīng)以為刻骨銘心的痛因?yàn)樗?。感恩?yīng)該是一位忠實(shí)的情侶。

　　學(xué)會(huì)感恩，生活就處處充滿了奇跡；學(xué)會(huì)感恩；你就擁有了豁達(dá)的胸襟；學(xué)會(huì)感恩，你就抓住了快樂。

　　你還在為作業(yè)時(shí)，孩子的歡聲笑語(yǔ)而苦惱嗎？請(qǐng)擁有一顆感恩的心吧，感謝他們帶來快樂的氣氛。放松心情加入他們吧，他們會(huì)讓你充分感受到孩子的天真無邪和一顆閃亮的童心。所謂勞逸結(jié)合，也許這樣你能更好的學(xué)習(xí)呢！

　　你還在為遠(yuǎn)行時(shí)的一場(chǎng)及時(shí)雨而埋怨不已嗎？請(qǐng)擁有一顆感恩的心吧！雨水的降臨給莊稼帶來了豐收，給你洗去了一身的疲憊和困倦。

　　有時(shí)候，環(huán)境是由不得我們選擇，更無能為力去改變的，埋怨只是徒添煩惱而已，那么就換個(gè)角度去思索，擁有一顆感恩的心吧！

　　感恩的人因?yàn)楦卸饕彩斋@奇跡。姜子牙為了感謝周文王的知遇之恩而追隨他，幫助他討伐商紂王，建立周王朝，而他也成了偉人。天下誰(shuí)人不知諸葛孔明？為了報(bào)答劉備三顧茅屋的賞識(shí)之恩而專致于蜀漢事業(yè)，鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛孔明，更是時(shí)代的英雄，歷史的榜樣！

　　感恩是一種責(zé)任。子女為了感謝養(yǎng)育之恩而贍養(yǎng)年邁的雙親；軍人叔叔為了感謝祖國(guó)的摘培之恩而鎮(zhèn)守邊關(guān)。感恩的路途很辛苦，感恩的人卻因?yàn)楦卸?，履行了?zé)任，撫慰了良心，收獲了快樂！

　　基督信徒想到耶穌被釘在十字架上慘死的情形而流下感恩的淚?？墒怯钟姓l(shuí)敢說那不是幸福的淚？

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩不僅限于一種良心的自我安慰，更應(yīng)該是一種自身苦悶的解脫。擁有了一顆感恩的心，當(dāng)生活背叛你時(shí)，才不至于窮走極端，瀕臨絕境。感恩的人總能看到樂觀的方面，有很多理由感謝上蒼賜給的良好現(xiàn)狀。只有對(duì)生活充滿了向往，有了積極向上的態(tài)度，才有勇氣面對(duì)挫折，接受困難的挑戰(zhàn)，才能像一株臘梅一樣傲力于風(fēng)雪之中。接受了風(fēng)霜的洗禮，才能成為國(guó)之棟梁！

　　可見，擁有一顆感恩的心是多么重要！

　　四尾聲

　　因?yàn)閷W(xué)會(huì)了感恩，才重新拾起丟失的自信，找回了遺落的串串歡笑，開始了嶄新的生活。

　　擁有一顆4感恩的心吧！冬季不再寒冷，夏季不再炎熱，讓感恩之花開滿世界的每一個(gè)角落！

感恩節(jié)的作文1200字 篇2

　　恩師，就如暗夜里一顆閃亮的星辰，點(diǎn)亮黯淡的夜空。恩師，就如蒼茫大漠里的一泓清泉，滋潤(rùn)了枯干的花草。恩師，就如浩瀚大海里的指南針，點(diǎn)燃了迷途者絕望眼神里的希望。恩師是最值得我們敬仰的，恩師是最值得我們崇拜的，恩師是最值得我們感恩的，我愿意化為一股感恩的浪潮，洗滌恩師歷經(jīng)漫長(zhǎng)歲月沉淀的心靈滄桑。

　　步入初中階段，我歷經(jīng)過老師嚴(yán)厲的批評(píng)，我歷經(jīng)過老師無情的呵斥，我歷經(jīng)過老師鋒利如刀的眼神。每當(dāng)遭遇到令我畏懼的留堂，不禁會(huì)感到漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)征途的迷茫。每當(dāng)遭遇到考試失利后老師的責(zé)備，不禁會(huì)感到心靈被沉重打擊的痛楚。每當(dāng)遭遇令我厭煩的家訪，不禁會(huì)感到難堪和恥辱。在我的眼中，老師的嚴(yán)格的批評(píng)好比無情的侮辱。有一次，我在考場(chǎng)上遭遇慘敗，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下降，老師不僅嚴(yán)厲地批評(píng)了我，而且要對(duì)我進(jìn)行家訪。猶如一股萬(wàn)丈洶涌澎湃的巨浪向我來襲，淹沒了我那消極沉淪的意志，心中頓時(shí)產(chǎn)生了無限的膽怯。老師家訪之際，把我在學(xué)校的不良表現(xiàn)和不良作風(fēng)一絲不茍地向我父母反映，老師嚴(yán)厲批評(píng)我的言辭，猶如一把鋒利的尖刀，創(chuàng)傷了我的心靈，讓我蒙羞恥辱，感到難堪。于是，父母便向老師請(qǐng)教應(yīng)對(duì)之策，只見老師鄭重其事地說：“要想挽救你的兒子，就要狠心和絕情點(diǎn)了，導(dǎo)致他學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下降的根源是豐富多彩的電腦游戲啊!既然知道根源所在，就看你們家長(zhǎng)的行動(dòng)了。”老師剛說完，爸爸就馬上采取行動(dòng)起來，打電話到電信局取消網(wǎng)絡(luò)。頓時(shí)，心中憤怒的烈火油然而生，卻無法得以釋放。家訪即將結(jié)束之際，爸爸卻要求我送老師去公交車站，以表示對(duì)老師的尊重，我極端的不情愿，老師也不斷虛偽地勸解：“夜幕降臨，不用勞煩你的兒子，讓他歇息歇息吧!”父親不聽勸解，不斷要求我歡送老師，萬(wàn)般無奈，我只好遵循。一路上，老師卻親切地牽著我的手，我卻不斷掙扎和擺脫他的魔掌，他卻不斷緊握著我的手。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你看看夜空的星辰，顯得是多么的渺小和黯淡呢，其實(shí)，那夜空的星辰是那么的偉大和光明，永遠(yuǎn)以燦爛的光輝照耀著這片幽黑的大地。”我卻一點(diǎn)也沒有領(lǐng)略到這句話蘊(yùn)含的奧義。在我心中，老師的地位是多么渺小，老師的使命是多么平凡，老師的面孔是多么的猙獰。

　　墮落到人生的低谷，只感受到老師的平凡和渺小。當(dāng)攀登人生的巔峰之際，鑄就輝煌之時(shí)，才感到恩師的偉大和神圣，一股感恩的浪潮頓時(shí)掀起。

　　畢業(yè)后，我已優(yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)的高中，償還了承載已久的愿望，為自己的初中階段刻畫了一道絢麗的圓弧。看著自己鑄就了傲人的輝煌，不禁懷念自己的老師了，不禁感激自己的老師了，不禁感恩自己的老師了。我終于領(lǐng)略到老師嚴(yán)格要求對(duì)我的訓(xùn)導(dǎo)，我終于領(lǐng)略到老師鋒利眼神對(duì)我的激發(fā)，我終于領(lǐng)略到老師深?yuàn)W言辭對(duì)我的啟發(fā)。一幕幕老師鋒利如刀的眼神浮現(xiàn)在眼前，一場(chǎng)場(chǎng)老師對(duì)我留堂的悲劇經(jīng)歷映入眼簾。每當(dāng)回憶起昔日的悲劇經(jīng)歷，已經(jīng)不覺得是一種恥辱和心酸，反而成為了心靈的撫慰和享受。正值教師節(jié)，我想方設(shè)法抽空探望昔日教育我的恩師，發(fā)現(xiàn)恩師的雙鬢已經(jīng)斑白，發(fā)現(xiàn)恩師的臉龐早已經(jīng)滄桑，發(fā)現(xiàn)老師的雙手已經(jīng)布滿了歲月沉淀的皺紋，或許為了培育學(xué)生而導(dǎo)致的吧!我以一聲親切的問候，表示我的感恩之心，只見恩師緊握著我的手，讓我感受到濃濃的親切感。我感恩的淚水在眼眶里洋溢著，說：“老師，感激你的培育和訓(xùn)導(dǎo)，我會(huì)銘記?！倍鲙熓裁炊紱]說，還是緊握著我的手，眼里卻以充滿熱淚，還強(qiáng)顏綻放著久違的微笑。此時(shí)，在我的心中，老師的地位是多么的偉大，老師的使命是多么的非凡，老師的面孔是多么的燦爛。

　　恩師，以微弱的光芒照耀著幽暗的`大地，讓我不再迷茫。恩師，時(shí)刻滋潤(rùn)著我，灌溉著我，讓我的心靈不再空虛和匱乏。恩師，指引著我們前進(jìn)的方向，讓我們揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆，橫渡金色的彼岸，為人生譜寫輝煌的篇章。怎會(huì)不值得我們敬仰?怎會(huì)不值得我們崇拜?怎會(huì)不值得我們感恩呢?