教師節(jié)的作文1200字合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的教師節(jié)的作文1200字7篇,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)的作文1200字 篇1
在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。
您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
啊,老師人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。
您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。
老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
有一個(gè)人是園丁,也是母親,她辛勤的哺育著我們,她就是我們班的班主任——陳老師。她是我心目中最給力的老師。
陳老師可漂亮啦!她那白凈圓潤(rùn)的臉上總是掛著溫和的笑容,一雙眼睛清澈而明凈,閃爍著智慧的光芒,好像能看透我們的心思似的,特別是她的那張嘴,簡(jiǎn)直讓我佩服得五體投地。兩瓣唇上下蠕動(dòng),滔滔不絕地涌出知識(shí)的源泉。古今中外,上到天文,下至地理,她都能侃侃而談,因此,我們班的語(yǔ)文成績(jī)就如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
陳老師非常有愛心。記得有一次,班里添了個(gè)飲水機(jī),下課后,大家都很渴,坐在我前面的同學(xué)劉碩也不例外,大家都爭(zhēng)先恐后地去喝水,劉碩在擁擠的人群中被其它同學(xué)擠傷了手指頭,雖然這只是一點(diǎn)小傷,但陳老師還是騎著車把劉碩帶到學(xué)校附近的一個(gè)醫(yī)院包扎。到了醫(yī)院,陳老師幫著醫(yī)生給劉碩清理、消毒、包扎傷口,包扎完后,陳老師松了口氣,又騎車把劉碩同學(xué)送回學(xué)校,當(dāng)陳老師趕到學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)快放學(xué)了。
陳老師不但有愛心,還非常盡職。早上陳老師只要一到學(xué)校,就會(huì)到教室里來(lái)指導(dǎo)我們讀書,帶領(lǐng)我們打掃衛(wèi)生,看管班級(jí)里的紀(jì)律。下課也休息不了幾分鐘,就要批改我們交上去的作業(yè)。上課鈴只要一響,陳老師又要拖著那疲倦的身體,來(lái)給我們講課。放學(xué)了,你們可能會(huì)想:這下可以好好的休息休息了吧!那你們就錯(cuò)了,如果放學(xué)了,陳老師就會(huì)準(zhǔn)備明天給我們上課的資料,還要去批改沒有批改完的作業(yè)……
陳老師對(duì)我們教導(dǎo)有方。當(dāng)我們考試沒有考出好成績(jī)時(shí),她就會(huì)給我們信心:“相信自己,一定能行,千萬(wàn)不要懷疑自己的實(shí)力哦!”當(dāng)我們考上了前三名或是有什么好的表現(xiàn)時(shí),您就會(huì)提醒我們:“一定不能驕傲喲,記?。簼M招損,謙受益!”其中有兩次,您對(duì)我的教育使我刻苦銘心。第一件事是上學(xué)期期末考試的時(shí)候。考完試,我非常想看看自己究竟考了多少分。過(guò)了幾天,學(xué)校發(fā)成績(jī)單,我懷著激動(dòng)的心情,迫不及待地領(lǐng)到了我的成績(jī)單,一看,上面清清楚楚的寫著數(shù)學(xué)九十七分、語(yǔ)文九十八分,第一名,我的心里頓時(shí)涌起一股歡喜和自豪,不禁洋洋得意起來(lái),一陣小跑回到自己的座位上。我的這點(diǎn)變化,并沒有逃過(guò)陳老師敏銳的觀察,她把我叫過(guò)去并親切地教育我說(shuō):“考到了第一名,是你的榮譽(yù),有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲是可以的,但你不能太驕傲,記?。候湵?cái)。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次,我們因?yàn)樨澩?,作業(yè)寫得很爛,而且作業(yè)上有許多字都寫錯(cuò)了。老師把我叫到辦公室,我本來(lái)以為要被陳老師暴風(fēng)雨般地批評(píng)一頓,結(jié)果陳老師卻微笑著問(wèn)我:“作業(yè)上的題不會(huì)嗎?”我嗯了一聲,淚水頓時(shí)像斷了線的珠子流了下來(lái),接著陳老師開始認(rèn)真地教我那些不會(huì)的字,直到我明白為止。每當(dāng)我考得很好時(shí),總忘不了老師對(duì)我的諄諄教誨。
怎么樣,我的陳老師是不是很給力呀!
教師節(jié)的作文1200字 篇2
難忘老師如水的微笑。
難忘老師無(wú)言的教誨。
——題記
當(dāng)我們剛剛要踏入學(xué)習(xí)生涯的時(shí)候,是您,我敬愛的老師把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí),用辛勤的汗水教會(huì)了我們春日破土是需要勇氣和力量的。當(dāng)我們面對(duì)那么多陌生的面孔時(shí),是您,把調(diào)皮的我們教育成為能體貼幫助他人的好學(xué)生。那時(shí)候老師的話語(yǔ)像和煦的陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。
第一次老師問(wèn)我以后的理想是什么時(shí),理想好象離我們很遙遠(yuǎn)。還記得我說(shuō)想當(dāng)一名老師時(shí)您只是微微一笑,那是我第一次學(xué)著夢(mèng)想。直到現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)自己做不了一名真正的優(yōu)秀老師,因?yàn)槲覜]有像您一樣獻(xiàn)身教育的熱誠(chéng)和執(zhí)著。于是我開始真正追尋夢(mèng)想,發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該當(dāng)一名記者,因?yàn)槟f(shuō)過(guò)我總會(huì)用默默的文字說(shuō)出內(nèi)心深處的獨(dú)白。是啊!老師請(qǐng)您相信我,我會(huì)用我稚嫩明白的筆尖書寫善意與險(xiǎn)惡的真諦。因?yàn)槔蠋熌虝?huì)我生活不僅僅是簡(jiǎn)單的生存和活著,要為自己,要為社會(huì),一定不要放棄理想,要努力堅(jiān)持奮斗直到陽(yáng)光為我們沐浴成功。
當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn),在我生命的航程中除了溫暖的親情、真摯的友情還有那么多默默付出,不求回報(bào),勝似親情的好老師為我們揚(yáng)帆起航。您是火種,點(diǎn)燃了我們的心靈之火。您是石階,承受著我們一步步塌實(shí)的向上攀登。不停的辛勤工作,不停的教書育人,您的默默無(wú)聞卻能讓鮮花開滿整個(gè)世界。您是我的恩師,您是我的'引導(dǎo)者,您是我心中那一盞永不滅的長(zhǎng)明燈……
一年又一年,我們都在感嘆時(shí)間飛逝的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)長(zhǎng)大,而老師卻在無(wú)情的歲月中衰老,兩鬢的白發(fā)就是這歲月的見證。九年了,老師您還好嗎?還記得那個(gè)寒冬嗎?我上課遲到了,您嚴(yán)厲的問(wèn)我怎么回事,我猶豫片刻說(shuō)自己感冒了。您關(guān)切的摸了摸我的額頭便匆匆的走了,回來(lái)時(shí)您手中端了一杯開水捧著幾個(gè)藥片讓我喝下去,說(shuō)很快就會(huì)好不會(huì)有什么事兒的,我也喝的很爽快。其實(shí)老師您知道嗎我沒有感冒是因?yàn)樽约浩鹜砹?,害怕您?zé)備我于是我說(shuō)了謊……現(xiàn)在想起心中總有一絲歉意揮之不去,如果有一天您看到了這篇您會(huì)原諒我嗎?我在您心目中還會(huì)是那個(gè)懂事乖巧的孩子嗎?我想會(huì)的,因?yàn)樵谀膰?yán)厲中總是透露著憐惜與慈愛。
金秋屬于收獲的季節(jié),多少年啊!您總是坐在辦公桌前批改我們幼稚的字眼,也會(huì)因?yàn)槲覀儾輥y的筆跡不時(shí)生氣。然而,在您的教導(dǎo)下我們一個(gè)個(gè)茁壯的成長(zhǎng)直到畢業(yè),沒有禮物只有一聲聲祝福,大家共同的愿望就是有所成就回報(bào)老師,期待相聚的日子,希望可以看到您臉上欣慰的笑容,我一直堅(jiān)信學(xué)校是復(fù)雜社會(huì)中最寧?kù)o最美麗的地方,在這里有辛勤的園丁,有美麗的花朵,而您屬于那一抹寧?kù)o的溫暖,溫暖著我們每個(gè)孩子的心。
直到今天,您依然教導(dǎo)我要自立要自強(qiáng)。是您,在我最彷徨的時(shí)候伸出了溫暖的手;是您,在我最迷茫的時(shí)候給了我自信和力量;是您,在我迷失自我的時(shí)候幫我找回那個(gè)真正的自己;也是您,讓我看到希望的光芒,讓我在坎坷的道路上看到曙光找到方向。那時(shí)候的教誨,那時(shí)候的感悟,那時(shí)候的一切,讓我懂得不能再用幼稚的想法去看待這個(gè)社會(huì),我會(huì)朝著您指點(diǎn)的方向,學(xué)著自立,學(xué)著成熟,學(xué)著感恩,更重要的是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
敬愛的老師,你給了我們?cè)S多:我原想得到一片紅葉,您卻給了我整個(gè)楓林;我原想得到一朵浪花,您卻給了我整個(gè)海洋;我原想得到一顆星辰,您卻給了我整個(gè)宇宙;
敬愛的老師,您的給予是無(wú)私的奉獻(xiàn),您的教誨如陽(yáng)光似雨露銘記我心,我衷心的祝福您永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)幸福安康。
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