3日那天晚上，我鬧著老媽跟著我到書店里購買世界名著。

　　剛剛挑書不久，老媽發現了一本《絕句三百首》。她拿到手里這里翻翻，那里翻翻，一會兒就合上了書本，連連點頭，自言自語：“這些詩人寫得好有韻味，好友氣魄，實在是好……”她問道，“你要不要買這本書？”媽媽頓了一下，“聽說過‘熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟’這句話嗎？記住。”不會作詩也會吟？我驚住了。我馬上把老媽手里拿著的《絕句三百首》奪過來，開始選擇詩歌閱讀。

　　看看王昌齡的這首《出塞》：

　　秦時明月漢時關，

　　萬里長征人未還。

　　但使龍城飛將在，

　　不教胡馬度陰山。

　　“哇哦~好有氣魄啊！實在是有韻味。好詩！好詩！”看完詩歌，我連忙豎了個大拇指，發自內心真實的高度評價。

　　詩歌的底下有著一些注釋。我還看到了本書編者和清施補華對王昌齡《出塞》的評價：這首詩邊塞絕句，被清施補華《峴傭說詩》贊為“意態雄健，音節高亮，情思徘側，令人百讀不厭”，明李攀龍推許為唐人七絕的壓卷之作。這首詩就以“明月”，與“關”緊扣邊塞，以“秦”、“漢”二字作時空的延伸，構筑了一幅蒼茫雄渾的意境，一下振起全篇！黃生《唐詩摘抄》：“中晚（唐）絕句涉議論便不佳，此詩亦涉議論而未嘗不佳。此何以故？風度勝故，情味勝故。”

　　看我點評我“啪啪啪啪啪”地連連鼓掌。一首詩歌居然能得到這么高的評價，不愧是“意態雄健，音節高亮，情思徘側，令人百讀不厭”啊！

　　我的心中突然萌生了一個想法：要不自己也作作詩？

　　“作詩？好注意！”瞬間，我愉快起來。

　　回到家，我連忙拿出筆和紙，開始用大腦尋找作詩的靈感……

　　寫鳥？到底從哪下筆。寫花？能寫出韻味來嗎。寫感受？現在在找靈感呢，沒什么感受。寫貓？我寫得不可愛……

　　八點。八點一刻。八點半。我連作詩要寫的對象都沒選擇好。思維真不敏捷！咋辦？！

　　雖然自己還沒選擇出作詩要寫的對象，但是我堅持繼續思考下去。再找找吧，一定要選擇出一個對象——生活中有那么多事物呢。

　　我又開始尋找作詩的靈感了。

　　寫人？我沒興趣呢。寫狗？可惜我和狗和不來。寫河流？怎么寫呢。寫高山？我沒注意觀察呢。……

　　九點。九點一刻。九點半。九點半了，我始終沒能選擇好作詩的對象。

　　我只好無奈地停止了大腦的思考（生怕浪費掉很多時間），傷心地問老媽：“我都花了一小時了，咋作不出一首詩？”

　　老媽對著我眨眨眼，有點疑惑：“怎么…難道你忘了剛才我在書店里對你說過的一句話？——‘熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟’啊！”

　　我恍然大悟，原來自己把這句重要的話語給忘了。

　　看來，要作出一首好詩來并非想象中的那么容易。這得靠大量的閱讀，常常練寫以及大腦的勤于思考。現在正是科學發達、知識爆炸的年代。刀不磨要生銹，人不學要落后！“識時務者為俊杰”，我何不快馬揚鞭，勇往直前！

　　初三:星空521