篇一：上學(xué)的路上

　　清晨，我去上學(xué)了。一路上，花兒對(duì)我微笑，小樹對(duì)我點(diǎn)頭，小草對(duì)著我眨眼睛，太陽愛撫著大地……

　　一路上，我看到車水馬龍，人們都趕著去上班上學(xué)……一路上，太陽公公向我問好，大地生機(jī)勃勃，我被這景象迷住了，不過，我還是戀戀不舍地上學(xué)去了……

　　篇二：上學(xué)

　　上學(xué)兩天,感覺,呵呵,就是沒感覺!真的沒有什么感覺.就是去應(yīng)付差事,浪費(fèi)時(shí)間的差事.不過上學(xué)更能督促我好好學(xué)習(xí).

　　開始寫作文,感覺很痛苦,不知道應(yīng)該寫點(diǎn)什么!還有現(xiàn)在的閱讀,聽力都超級(jí)垃圾!

　　我的戰(zhàn)友是一個(gè)不錯(cuò)的小朋友,經(jīng)常督促我學(xué)習(xí).

　　今天看到了蛋蛋的留言,真的有點(diǎn)難過了.我的生活啊!

　　篇三：小螞蟻上學(xué) 馬諾寒

　　星期一早上，小螞蟻去上學(xué)。前面有一條小河當(dāng)住了它的去路，小螞蟻說：“沒有船我怎么過河呢？”突然，一陣風(fēng)刮來，刮下來一片樹葉，小螞蟻說：“太好了，終于有船了。”

　　小螞蟻把葉柄咬下來，當(dāng)船槳，把樹葉放在小河里，它跳上樹葉，奮力得劃呀劃，劃到了河對(duì)岸。最后，小螞蟻高高興興地上學(xué)去了。

　　篇四：上學(xué)

　　中午，我從代管班出發(fā)。代管班13:30起床，我和貝貝上學(xué)校，到了校門口，遇上了姜佳萌和白格寧、白格爾，我們一起進(jìn)了教室。丁零零，正好上課鈴響了，課前三分鐘口語訓(xùn)練現(xiàn)在開始，開始背好段，結(jié)束后，一節(jié)有意思的語文課馬上開始了！

　　老師讓我們聽模擬卷子的分?jǐn)?shù)，得到100分的同學(xué)，一個(gè)個(gè)眉開眼笑，沒得100分的同學(xué)，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉??！

　　篇五：上學(xué)

　　星期一，我起的晚了．我著急的穿上衣服，吃了飯，急急忙忙的跑到學(xué)校．幸虧沒有開始升國旗呢！

　　來到升國旗的地點(diǎn)，我讓袁泉往后退，袁泉說：都站好了，往后退啥？我說：你看吳希來了，往后退吧，袁泉。第一項(xiàng)：舞臺(tái)上的姐姐說：我宣布：升旗儀式正式開始！第二項(xiàng)：升旗！敬禮！唱國歌！我們都舉起了右手，向祖國媽媽發(fā)誓：好好學(xué)習(xí)．天天向上．

　　篇六：我今天第二天上小學(xué) 陳江珊

　　今天是我第二天背著小書包上小學(xué)，我又交到了一個(gè)好朋友，叫齊可心。

　　我們今天上來美術(shù)課，美術(shù)課的老師給我們畫了一幅風(fēng)景畫，我覺得那副風(fēng)景畫非常好看。還畫了三種表情，一個(gè)是笑臉，一個(gè)是哭臉，還有一個(gè)是發(fā)怒的臉?；氐郊液?，我給我們?nèi)耶嬃艘环嫞职质切Φ模瑡寢屖前l(fā)怒的，我是傷心的。媽媽看了后說：“以后你不哭了，我也不生氣了，咱們都像爸爸一樣快快樂樂的好嗎？”我說：“好的?！?/p>

　　篇七：小兔上學(xué)

　　一天早晨，小兔起床要去上學(xué)，小兔的表情好像是很傷心的樣子，一只小猴子看到了，跟奶奶說：“奶奶，你看，有一只小白兔要過獨(dú)木橋?！蹦棠陶f：“你看，這里有一顆桃樹，咱們?nèi)フ稽c(diǎn)桃子?！毙『镒诱f：“好吧！奶奶，咱們一起走吧，可是要先過這邊的獨(dú)木橋，才可以到那邊的桃樹那?！?/p>

　　小猴子和它的奶奶先讓小兔走過那獨(dú)木橋，小兔過了獨(dú)木橋后，對(duì)小猴子和它的奶奶說再見，小猴子們過了獨(dú)木橋，摘了很多很多的桃子，小猴子回到家以后，嘗了一個(gè)又大又香的桃子，說：“哦！這個(gè)桃子真好吃！”