【第一篇】
今天，我在校園里看了一本書(shū)里的文 章,名字叫''我讀懂了父愛(ài)''.
每一個(gè)人都有一個(gè)疼愛(ài)自己的父親,但是很多人卻不知道自己的父親在為他們默默的支持.小作者曾經(jīng)也和父親有代溝.不過(guò),有一 個(gè)事情從此改變了小作者的想法.
【第二篇】
在愉快的暑假里，我品讀了經(jīng)典的故事書(shū)《安徒生童話》。安徒生爺爺塑造了一個(gè)又一個(gè)多姿多彩的童話人物：愚蠢的國(guó)王、善良可愛(ài)的美人魚(yú)公主、命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩、、、、、、這里的每一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事都會(huì)深深震撼我們的心靈。
當(dāng)我讀到《海的女兒》這篇故事時(shí)，腦袋里不由得浮現(xiàn)出去年暑假發(fā)生的一件事：那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的午后，可是在這急需用水的時(shí)候，偏偏停水。幸好三姨家院子里有一口井，大家都去打水。我也跟著爺爺去打水。這時(shí)，我看見(jiàn)年老體弱的太婆也來(lái)打水，太婆八十多歲了，平時(shí)兒女忙，沒(méi)時(shí)間照顧她。
我剛想去幫太婆打水，只見(jiàn)一個(gè)眉目清秀的小女孩，快步走到太婆面前，清楚地對(duì)太婆說(shuō)：“老婆婆，我來(lái)幫您打水!”說(shuō)著便把水桶放到井里，裝滿水，吃力地拉上來(lái)。太婆親切地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘!”“不用謝!”小女孩一邊說(shuō)，一邊提著水桶送太婆回家。望著那位不知名的小女孩，我心想：這個(gè)小女孩，多么像善良可愛(ài)的美人魚(yú)公主啊!因?yàn)樗廊唆~(yú)公主一樣善良可愛(ài)。
這本書(shū)中的每一個(gè)故事都給了我們不同的啟示;在另一本書(shū)中又會(huì)給我們另一種啟示。書(shū)籍是豐富多彩的，同學(xué)們讓我們盡情地在知識(shí)的海洋里遨游吧!
【第三篇】
在爸爸媽媽的感染下，我也變成了一個(gè)小書(shū)迷。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”一位大文豪說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就仿佛跟一位高尚的人談話。"寂寞時(shí)，它會(huì)給以我們安慰;有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們力量;迷失方向時(shí)，她會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)。
我還在學(xué)認(rèn)字的時(shí)候，就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。從小到大我一直享受著閱讀是那種奇妙的快樂(lè)感覺(jué)，體味著閱讀的.樂(lè)趣 。我看過(guò)《父與子》，從故事中看到父親和兒子非常快樂(lè)，于是我想起了我和爸爸玩得非常快樂(lè)的時(shí)光。我還看過(guò)《三國(guó)演義》感受到了古代戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，我時(shí)常在知識(shí)的海洋中遨游，書(shū)香伴我成長(zhǎng)每一天。
【第四篇】
我從小愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我學(xué)到許多知識(shí)，小時(shí)候我常常叫媽媽給我講故事，從故事中我懂得了很多道理。例如，《龜兔賽跑》讓我明白不要像兔子那樣驕傲，要學(xué)習(xí)烏龜堅(jiān)持到底就是勝利的精神。《猴子撈月亮》讓我覺(jué)得猴子很傻，水里的月亮其實(shí)是月亮的影子。我就更加喜歡看書(shū)。
上學(xué)以后，我學(xué)了許多的字，我會(huì)自己看書(shū)了。我知道含羞草可以預(yù)報(bào)天氣，葉子抬起來(lái)就是晴天，如果葉子垂下來(lái)就要下雨。我還知道花生里有油，而土豆里根本沒(méi)有油，只有淀粉和水等很多知識(shí)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)會(huì)讓我們學(xué)到知識(shí)，懂得許多的道理。親愛(ài)的伙伴們，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋，盡情享受吧!
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