太陽升起，然后落下。 花朵盛開，然后凋零。 太陽落下，然后升起。 花朵重新盛開，但已和昨日不同。 曾幾何時，有位老人最喜愛的便是這句源于自然的話語，他認為這充分說明、體現(xiàn)了自己的無所不能。他----便是“時間”。

　　在一個無法描繪的時代里，時間老人作為能夠掌控時間，間接統(tǒng)治了一切的無上王者，備受敬畏著，沒有人或事物敢與他對抗。他所聽到的只有支持、贊美他的話語。 日積月累的，時間老人狂傲了，他認為自己真的是無所不能，可以改變一切了。這時，若是聽到令他不滿的輿論，他便會毫不猶豫的奪走其存在的時間，讓這些轉(zhuǎn)瞬即逝。 看著這日見冷清的世界，一位智者終于氣憤了，智者明白必須要讓時間老人清醒過來。他要讓時間老人明白他自己并非，也永遠不可能是萬能的。同時智者也明白，直言不諱只能引來毀滅。 所以當他走進時間老人的宮殿時，便給老人朗誦了那一首詩。老人聽后非常高興，因為這是一首贊美他“時間老人”無論在怎樣相似的事物，哪怕是這種最微小的自然規(guī)律中，他都是有貢獻，有價值的。他----時間老人，是最重要的。

　　所以時間老人說道：“不錯，我很高興聽到你這蘊涵深意的贊揚，我要賞賜你，說吧，你要什么？” 智者答道：“很高興您聽懂了這層含義，然而我想說，這首詩還少一句結尾，我希望您每天能走出宮殿，去左邊的那個水果攤看看，那里有一個小男孩，是他給了我寫出這首詩的靈感，或許從他那兒，您還能更清楚地明白您的力量。最后一句詩就在那男孩口中。 時間老人應允了。

　　第二天，時間老人走出宮殿向左望去，果真看到一個小男孩，在水果攤旁，他正在聚精會神的欣賞這一朵花。時間老人走了過去問到：“你在干什么呀？”小男孩答道：“賞花。”時間老人同男孩一起看了半天，最終不解的走了。 又是一天，老人再次走出宮殿，到了男孩跟前，男孩依然看著花，不過原先那株早已枯萎，他在觀賞的是一株新開的含苞。老人又問道：“你在干什么呀？”小男孩答道：“賞花。”時間老人又同他站著看了一會兒花，笑著說道：“呵呵！你看，這一株花已經(jīng)和那一天的不同了，你是在觀賞它們的變化吧。很好，其實你是在觀賞時間的恩賜呀。” 小男孩收回目光看了看身邊的這個老人，說道：“您真奇怪，這和時間有何關系，所有賞花的人看中的不過是花的美麗罷了，誰會去在乎和昨天是否不同呢？” 聽到這兒，時間老人恍然大悟。 從此那個世界停滯了，因為時間老人離開了那里，那里沒有了時間。 那么他又在哪呢？ 他帶著小男孩開創(chuàng)了現(xiàn)在的世界，他讓一切都按一個速度推演，自己卻當了個看客。所以，世人都知道了時間的存在，但卻誰也沒有見到過他。 小男孩得到了時間的恩寵，再也沒有成長過，一直延續(xù)至今。

　　終于，他夢見了時間老人，回想著千萬年來的過去，記錄下了這段故事，想要公布于世。但是小男孩明白，就算如此，時間老人也再不會現(xiàn)身，因為他找到了最適合自己的角色，因為他明白了： 太陽升起，然后落下。 花朵盛開，然后凋零。 太陽落下，然后升起。 花朵重新盛開。雖和昨日不同。