【精華】小學作文1000字合集五篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學作文1000字5篇，歡迎大家分享。

小學作文1000字 篇1

　　小時候，我并不喜歡讀書，甚至說，有些討厭。每每看到坐在教室角落聚精會神讀書的同學，不免覺得奇怪和反感：那玩意兒一點都不好看，還整天當寶貝一樣捧在手里，真夠無聊的！多好的光陰，全部浪費在那么幾張紙上！

　　三年級的時候，手不釋卷的姐姐借回了一本書——《笑貓日記·球球老老鼠》。每天放學路上，我們都一塊兒回家，我們有邊走邊聊的習慣，聊聊班里的同學，聊聊學校里的趣事。也就是這時候，姐姐告訴我，她借了一本格外好看的書——《笑貓日記球球老老鼠》。她說：“我們班的同學都說好看，我拿給你看！”姐姐邊說邊從書包里一堆花花綠綠的書中翻出一本蠻厚的書來。“就是它啦！”我好奇地接過書，比語文課本還沉哩！封面上，一只圓滾滾的白胡子老鼠，站在易拉罐上，高高舉著半截火腿腸，身后的垃圾場上聚積了成千上萬只小老鼠，夠滑稽的，就像一位身經百戰的老將正率領著千軍萬馬發出沖鋒的命令，只不過它們是在垃圾場。被封面吸引的我迫不及待地翻開書看了起來，我跟在姐姐后面邊看邊走，防止被絆倒。我才三年級，好多字都不認識，而書中有許多生字，我也懶得查字典，直接略過，囫圇吞棗，不求甚解。

　　姐姐還沒看多少，見我一直霸占著，不樂意了，讓我還給她。我沒有拒絕，畢竟，我對書，還沒有姐姐那么高的興致，更看重玩。

　　第二天，我正在玩耍。“《笑貓日記》好看呀！”“我也看過了是真好看！”這些話陸陸續續傳入我的耳中，循聲望去，是張亦寒他們。我停下追逐，飛馳似地跑過去，氣喘吁吁地問：“可以借我一本嗎？”連我自己也吃驚，我何時這樣迫切地想要看一本書？“好！”她們似乎受到了驚嚇，突然閃過一個人來，又有誰不嚇一跳呢？“明天借給你吧！”“成交！”我又跑去玩兒了。

　　第三天，張亦寒把書拿給了我。我接過書，反常地不去和其他同學打打鬧鬧，坐在教室里如饑似渴地讀起來。越到后面，情節越精彩，雖然我還是有些囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，但是自此以后，我愛上閱讀，愛上了做一個曾經的我認為無聊和令人反感的人。

　　從那以后，我經常跑去“家書萬貫”的同學那兒借一兩本書看，后來，每個班有了一個圖書柜，圖書柜前就經常有了我的身影。放學時，我和姐姐聊的內容又多了一項，聊聊今天借了什么書？哪位作家寫的？好看么？看了多少？后來，干脆不聊了，提前拿出書來，準備在放學路上看。倒也不會摔倒或走錯路，習慣了自然也就能輕車熟路地回家。有時候，夜深人靜，我們瞧著爸爸媽媽房間燈已熄滅，偷偷拿出預先準備好的手電筒，鉆進被窩里把自己裹得嚴實，偷偷看起書來，十二點了還沒有睡意。為此，老媽狠狠地罵了我一頓，心愛的書也差一點被沒收。

　　因為博覽群書，我也嘗到了不少甜頭。

　　書像一個好朋友，整天牽著我的手，帶我到世界各地游玩，在我寂寞時陪伴我，在我傷心時安慰我，我總能從書中找到快樂；書像一位老師，整天和藹可親地教導我，教我如何在社會立足，我失禮時教我禮貌，我犯錯時教我改正，我在收中有不少成長；書像一個“作業幫”，凡是不懂的事情都會給我解答，陪我發現科學，教我如何寫作，我的作文本人從來都是“優”……

　　在成長的路上，書一直陪伴著我，鼓勵著我，教導著我。我相信，在我的生活中，再也沒有比書更好的朋友了。

小學作文1000字 篇2

　　人世間有許多東西需要我們理解和珍惜，比如愛。然而，生活在愛中的我們有時并不懂得什么是愛。

　　——題記

　　我是個不善于表達的人，靦腆的我內心充滿了自卑與虛榮。我曾無數次地告訴自己要堅強，勇敢，向虛偽挑戰。但自卑壓彎了我的腰，虛榮心讓我的天空灰蒙蒙的。

　　我的父母是農民。為了維持生計他們奔波著、忙碌著。說出來不怕大家笑話，農忙的時候他們是田間勞作的農民，農閑的時候他們就是蹬人力三輪車的車夫。在那廣袤的田野上曾流淌過我的歌聲，在爸爸媽媽的背上曾留下過我的歡笑。可隨著時間的推移，我慢慢長大，爸爸媽媽為了讓我享受到更好的教育，他們把我轉到了城市初中，也就是我現在就讀的學校。也就從那時起，怨恨也在我心里悄無聲息地滋長。我恨我的父母為什么做這樣卑微的工作，我恨他們讓我在同學老師面前抬不起頭來。

　　我心里的恨他們一定不知道，他們那么忙，常常飯都顧不上吃，更談不上做。常常在我已經入睡了他們才拖著疲憊的身軀回來。他們不知道我常常在被窩里流淚。雖然說男兒有淚不輕彈，但我要說，那是未到傷心時。淚水打濕了我的夜晚，我不知道自己該怎么辦，我怕老師知道父母做的事情，我怕同學撞見蹬車的他們。自卑和自尊在我的心里糾纏。

　　也許父母知道我的心思，他們從不到我的學校附近載人，也從來不到學校找我。不過，那次卻是個例外。那天突然下起雨來，媽媽怕我淋雨到學校給我送雨衣，因為我從小體質就弱。她把三輪車停在很遠的地方，步行來到學校，把雨衣塞到我手里就匆匆地走了。看著風雨中媽媽飄飛的白發、憔悴的容顏，我的心里突然一酸。但更多的還是嘆息和怨恨，我覺得我不識字的爸爸媽媽真的是太無能了。這種苦悶與無助我無處可以發泄，只是盡情地潑灑在我的日記中。

　　然而她走進了我的生活，讓我的人生從此改變。她就是我的班主任，她身材不高，卻有著淵博的知識、博大的愛心。透過我的日記，她知道我的情況。我的日記中總是會出現她長長的批語。這些話語常常溫暖地我想流淚。

　　我清楚地記得那一天，因為六城聯創家里唯一的經濟來源——三輪車被城管扣留了，而姐姐剛交了東拼西湊來的學費。家里的情況捉襟見肘。那天課間她把我悄悄地叫到樓下，她說：“這個你先拿著用！”我一看是一百元錢，我又激動又驚訝，死活也不要。她說：“沒有別的意思！孩子，這不是憐憫是一種關心，算我借給你的！你首先要吃飯啊，我希望你健康！你的爸爸媽媽更希望你健康快樂！你要記住一定要愛你的爸爸媽媽，因為他們是最愛你的人！否則他們也不會帶你來人生地不熟的這里。你的健康快樂就是你父母最大的幸福！”最終由于我的堅持，她還是把錢收回了。不過，我覺得她給了我比錢更重要的東西：那就是她讓我懂得了愛！

　　我沖進操場，放聲大哭起來，任淚水沖刷著我的臉頰和心靈。我終于明白：貧窮不是恥辱，精神的富有可以彌補物質的貧乏。沒有一種愛是卑微的！我是個窮人，但我擁有愛，我就是富翁啊！

　　我醒了！父母給了我生命。他們用羸弱的雙肩為我扛起一片晴空。老師給了我希望，她用關愛讓我挺起了脊梁。以后的路上即使有再大的風雨，我也將不再懼怕！