書(shū)帶給我快樂(lè)作文1000字
在我漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，有歡樂(lè)、有開(kāi)心、有郁悶、有憂(yōu)傷，而書(shū)，就仿佛一劑良藥，給我的世界充滿(mǎn)了光明，書(shū)在我漫漫的童年中帶給了我一束對(duì)文學(xué)的光明，一雙理想的翅膀。
第一次讀書(shū)我是被動(dòng)的，是在老師的要求下讀書(shū)，我對(duì)書(shū)也是朦朦朧朧的，但是，隨著我更加深層次地品讀，我對(duì)書(shū)的感情不而喻，大到世界名著，名人名傳，小到漫畫(huà)書(shū)，都是我的最?lèi)?ài)，那字字精華的書(shū)中不僅給予我中華文明的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，更教會(huì)了我做人的深刻的處事道理.
書(shū)的世界是芬芳的，那是一純凈的樂(lè)土，低翔的白鷗在我心中飛翔，清澈的流水在我心中蕩漾，我的思緒被書(shū)所凈化，我的心靈也被書(shū)所灌溉。
回想起書(shū)帶給我的.情感世界，它多像一幅幅插圖，在我的大腦里運(yùn)轉(zhuǎn)啊！
我對(duì)書(shū)中的人物也是有著千言萬(wàn)語(yǔ)，他們?nèi)珲r活一般，仿佛就在我的身邊，我也把他們的品格和堅(jiān)毅當(dāng)作我的座右銘。
魯濱遜教會(huì)我勇敢地面對(duì)人生，海倫.凱勒教會(huì)我生命的可貴，船長(zhǎng)哈爾威教會(huì)了我人生的深刻。
而我最喜歡的是海倫.凱勒的《假如給我三天光明》，這本書(shū)曾感動(dòng)過(guò)多少的人啊！而我對(duì)她——主人公海倫.凱勒也是敬佩不已的啊！我愛(ài)海倫的堅(jiān)毅和她對(duì)待生命的態(tài)度，我想，光明只是一種心態(tài)，它可以成為失敗者的習(xí)以為常，或像海倫那樣，那生命的輝煌。
我們難道不應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)嗎？難道我們不應(yīng)該用自己的行動(dòng)證明自己的能力嗎？
高爾基曾說(shuō)過(guò)，讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。生活與書(shū)籍不正是息息相關(guān)的嗎？在生活中能找尋到書(shū)的影子，而在書(shū)中不也正是找到了生活中的啟迪嗎？
在我的眼里，書(shū)不是一個(gè)工具，書(shū)也不是一個(gè)玩偶。書(shū)是有血有肉的，他在我大腦中行走，在我血液中翻車(chē)滾，是他賦與了我生命的價(jià)值，映照在光輝的歲月里。
從漫畫(huà)書(shū)《三國(guó)演義》到魯迅先生的《朝花夕拾》，書(shū)的花朵在迎著驕陽(yáng)盛放，我的思緒也隨著沈從文先生來(lái)到那充滿(mǎn)凈土的湘南，它是跳動(dòng)活躍著的，在你的細(xì)胞中，你多能聽(tīng)到他的吶喊聲啊！我在它的呵護(hù)中，也正迎著驕陽(yáng)盛放，是它在我心里種下理想的種子，讓智慧給它施肥，讓道德為它澆水。
隨著書(shū)帶給我的樂(lè)趣，我也在學(xué)習(xí)上漸漸上升了成績(jī)，我想這就是讀書(shū)的好處，又可以增長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)和作文水平，這樣啊一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？
我要用書(shū)帶給我的夢(mèng)想，畫(huà)出春的芬芳，夏的熱烈，秋的深遠(yuǎn)，科的蕭目，栽下理想的種子，長(zhǎng)成參天的大樹(shù)，我要用書(shū)帶給我的智慧，寫(xiě)出山的蒼穹、水的深刻、竹的堅(jiān)韌、梅的傲骨。理想的天空上將留下我的足跡，插上飛翔的翅膀，書(shū)的海洋將任我翱翔！
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