有關(guān)小學(xué)學(xué)作文1000字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)學(xué)作文1000字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)學(xué)作文1000字 篇1
人生最好的老師便是挫折。有了挫折,才煉造出黃山迎客松的剛毅;才磨礪出展翅雄鷹的堅強;才提煉出華美寶劍的鋒利。
幼鷹被父母拔掉雛毛,扔下懸崖,為的是以后展翅翱翔在藍天;小鹿剛出生被迫站起來,驅(qū)趕著走路,為的是以后踏步奔跑在土地;冬天小麥被踩進地里,為的是來年更加茁壯的成長。
人生如海,有風(fēng)平浪靜,也有驚濤駭浪。我們是海上競發(fā)的船,面對暴風(fēng)雨,應(yīng)當(dāng)傲然的說著:”讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧。”而不是慌忙的尋找避風(fēng)的港灣。因為鋪天蓋地風(fēng)雨的洗禮之后,天際總會浮現(xiàn)出亮麗的彩虹。
穿越歷史的長廊,有多少偉人在挫折的歷練下登上閃耀的巔峰。偉人之所以稱作偉人,正是因為他們有著“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的精神。經(jīng)過挫折,他們變得更強,進過挫折,他們變得沉著,經(jīng)過挫折,他們創(chuàng)造了歷史的輝煌。
挫折是成功的動力。在海明威的《老人與海》中,老人桑提亞哥演繹了成功的三部曲。整整81天,年過半百的老人拖著疲憊的身體與惡魚進行不懈的斗爭,最終勝利了。老人勝的坦蕩,他創(chuàng)造了一個奇跡。像一面旗幟面對波濤洶涌的大海,只是用自己的氣魄迎著獵獵作響的海風(fēng),無語。“一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”深沉的誓言從老人心里發(fā)出。老人的成功在于不向挫折低頭,在于鋼鐵般的意志,在于堅持不懈的努力!海上,蕩漾著老人釋然的情懷與渾厚的.成功三部曲。
挫折是成長的“營養(yǎng)品”。眾所皆知的女作家海倫凱撒讓生命綻開了美麗的花朵。她自由雙耳失聰,雙目失明。曾經(jīng)在她的世界里,只有無邊的黑暗,與死一般的寂靜。但上帝并沒有拋棄她,雖然關(guān)上了她的門,但給她留下了一扇窗。海倫也痛苦過,絕望過。但在發(fā)泄之后冷靜下來,她不安于現(xiàn)狀,就像有一句話那樣:“人就像一部機器,殘疾只不過是部分零件壞了而已,不能因此否定整部機器。”她如饑似渴的用心靈去感受那一扇小小的窗。終于在挫折中,海倫成長為一位世界著名的女作家。
挫折還是激發(fā)潛力的“催化劑”。因為有了挫折,司馬遷才能寫出“史家之絕唱,無韻之《離騷》”之《史記》;因為有了挫折,成就了一代詩仙李白寫下了“長風(fēng)破浪會有時,直掛運帆濟滄海”的豪情,傳下貴妃為之捧硯,力士為之脫靴的妙談;因為有了挫折,孔子才能在三不朽中完成兩項,使子曰與詩云并稱,使《詩》成為中國古典文學(xué)的圣經(jīng)。
如果人生是小溪,那么挫折便是河床上的巖石,盡管會有撞擊之痛,但也會唱出美妙的音樂;如果人生是小草,那么挫折便是草地上踐踏著的腳,盡管會有折腰之痛,但也會磨礪出挺拔的堅韌;如果人生是種子,那么挫折便是種子上堅硬的土地,盡管萌發(fā)時會有切膚之痛,但也會沖破土地去生長成參天大樹。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。不經(jīng)過挫折的成功是平淡的,不經(jīng)歷挫折的人生是虛無的,不面對挫折的人是懦弱的。讓挫折,創(chuàng)造出更加燦爛輝煌的成功!
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇2
“往上挺一挺!”最近,這句話簡直成了親朋好友跟我見面打招呼時的慣用金句。我真的駝背嗎?
我站到鏡前反復(fù)對照,哦,M gd,鏡子里本應(yīng)出現(xiàn)一個充滿活力的亭亭少女,可我卻看到一個戴著近視鏡,不足一米六的身高,肩背一點都不挺拔的人“站”在我面前。
我看了看來我家做客的表姐,天呀,她除了比我高那么一點點之外,她的背竟然也是駝的!我開始觀察,又發(fā)現(xiàn)了不少駝背小孩。是什么原因造成這么多小孩駝背呢?我終于發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致我們駝背的罪魁禍首竟然是每天與我們朝夕相處的書包!
拿我自己來說,從小學(xué)一年級開始,我書包里裝的東西是這樣的:語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、科學(xué)、美術(shù)、音樂和信息技術(shù)八種課本、語數(shù)英三本教輔書《全易通》、三本 16開大的“同步訓(xùn)練”練習(xí)冊、一本《口算題卡》,大大小小15本書。只帶書哪行呢,每門課還需要準備一個練習(xí)本,語數(shù)英除了練習(xí)本,還有一本作業(yè)本。這樣一列清單,把我自己都嚇了一跳,15本大小、薄厚不一的書,11個本子,再加上我那裝滿各種筆的文具盒,有時還要帶一本字典,天不好時再加一把傘,每天還必帶一瓶裝滿水的水瓶。那些薄后不一的書本以每個按平均150克計算,再加上其他物品,我書包的質(zhì)量絕對不低于5000克。而我每天在從家到學(xué)校的這個直線距離上背著沉重的書包往返一次,累計時間大于40分鐘!
望著我的書包,尼龍帆布面料加單薄的雙肩背帶,它真是太普通了!突然,我要研制出一款智能書包的想法在我腦海中升騰出來,希望這種智能書包能為已經(jīng)駝背的廣大中小學(xué)生帶來福音。
這款智能書包從外觀上看并沒兩樣,仔細看,它卻充滿了玄機。我初步設(shè)計的智能書包它暫時只能滿足兩種需求,一是駝背矯正功能,二是安全導(dǎo)航代步功能。書包的肩帶設(shè)計的非常寬厚,我像往堂一樣把書包背上肩膀,只需輕輕一按肩帶下方的A鍵,書面背面便彈出一排排自帶按摩功能的小突起,雙肩帶將我的肩背卡得嚴絲合縫,此時會感覺背部出現(xiàn)一種壓迫感,那是書包已經(jīng)根據(jù)我已經(jīng)輕微變形的骨骼進行重塑了,我已經(jīng)不由自主的肩背挺直,抬頭挺胸了。我看一下表,早上七點,我正式出發(fā),有了智能書包,再也不用爸爸送我上學(xué)。我按下肩帶旁邊的B鍵,書包底部便可自動彈出一個充氣座墊,它的大小正好滿足我的臀部,現(xiàn)在,我就像靠在一個嬰兒安全座椅里面,十分舒適。而且安全座椅自帶升降裝置,你瞧,我的雙腿現(xiàn)在離地了,座椅下面彈出一雙取帶我自己走路的雙腿,那就是智能書包自帶的一套“骨骼系統(tǒng),”它像我們?nèi)送纫粯樱茈S意彎曲和奔跑。坐公交車,再也不擔(dān)心買站票了,我們自帶安全座椅嘛。
離家近的同學(xué),完全不用家長接送,只要買一款這種智能書包,我還會送一個自動導(dǎo)航器,智能書包,會準確無誤的把我們送到學(xué)校去。每個清晨,我們迎著朝陽,坐在我們的智能書包上,快樂地去上學(xué)。到了教室,我們只需按一下C鍵,座墊和雙腿自然收回,還原成一款普通模樣的書包。我坐在自己的座位上,掏出書本,開始美好的校園里的一天。
如果真有一款這樣的智能書包,那該是多么另人愜意的事情,我對這樣的智能書包早日上市充滿了期待。
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