外八字，兩只腳就這么有條不紊地快步小走著。“老師好唷！”同學熱情地向老師擺動著胸前的爪子。“好！唉，XXX你物理作業還沒交是把？抓緊拿我辦公室，我給你改改好吧！”似是要走，忽又轉一身，那姿勢頗有點軍人風范和健美操的感覺——挺專業哩！“對了，你班XXX和XX作業copy得天衣無縫呀，讓他倆找我談談!”

　　這是課間常有的鏡頭。不足為奇，常執行逮捕活動的阿Sir，就是邢老師了!他的這些經典語錄想必7班的同學耳熟能詳吧！可就是這位老師讓我好生喜愛。

　　印象中，男人是魁梧健碩——型男，可他卻宅在班——宅男；男人是粗心大意，可他又細致入微；男人是有著大男子主義的西裝式動物，可他在顛覆演繹另一種男人。

　　我猜想這個男人的衣柜可能沒有各種牌子西裝，碎花白襯衫，有的可能是各種格子衫，休閑運動裝。總見他穿著藍格子上衣，找時尚達人的思維褲子該搭條藍牛仔，他不，偏要穿藍色休閑褲，款款松松的舒服。鞋呢，不挑剔，非運動系列不可。皮鞋？他覺得學校是另一個家，不想拘束；白帆鞋？他覺得那是8090的最愛，不想嘗試。看似不合理的搭配，可能這就是他的style。

　　我希望一周五天都有他授的課，這很享受。他的課堂，思維躍動，講解既追求速度有保證清晰，不容許你走一點神。當然你也就只能乖乖聽著他口中絡繹不絕的物理名詞，這個時候老師的目的就達到了，作為學生的我們則是這場斗爭的俘虜，所以說這老師心思縝密。下課他的作業也是串串問號，學生們大多不敢空題挨他訓，于是乎只得頻頻向他請教。這一來，你懂了嗎？他對你的好呀，一直不說卻一直在做。

　　老師其實也是一種很笨的動物。每天清晨他率眾圍剿垃圾反賊，來得這么早，每天夕陽時刻對著班里同學深刻總結一番，放走了時光，好傻！我想不出有什么動物是像小馬達一樣的，可他就是這種叫不出名的動物，整日精神滿滿，拿起紅筆對著一百五十多分作業說來就來，筆尖與紙張摩擦出火花，“嗖嗖”聲響起。可這精準率又幾乎是滿格的，并給你改了。作業寫得好自然有他的獎賞，不完美的作業他又給你用紅筆補補角標，寫寫公式，圈出題干要害，卷子上總會有批語：“F=G了，XX同學好好聽了!”“筆記拜托抄全了！”因此我還算是個有福之人，作業上經常有老師留言和大大的好字。

　　他對他的學生是有真感情的，我也說不明白，有他在的地方，家的氣氛很濃厚。

　　前幾日，我看到一位好友更簽到：下午班會，老邢居然……后文不了了之，后才了解到——3.20是他的生日。在周四那節班會他似乎感動地掉了淚。而他面對著黑板說：“咱啥都別說了，我動真感情了，誰跟我搶我都不走了……”此時的他更像一位父親。是呀，一位好老師不就是一位視子女為生命的好父親好母親嗎？他們總把最無私奉獻給學校班級。你在的日子，衛生好了，成績漲幅大了，不浮躁了——你帶的六班是個家了!這是你的功勞!

　　你是男人，你是導師，你是父親，你是朋友，你在顛覆演繹著!我想說：這樣的老師，我很愛！

　　評語：本文作者以幽默的筆風寫了自己的物理老師邢老師，前者先寫其“口頭禪”、相貌、衣著、授課等，看似條理不清，實則層層推進、十分恰當；而后文寫邢老師感情流露，更突出他對學生的愛；前后相對照，使其形象更加飽滿，呼之欲出。