我與安全征文(13篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。你寫征文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我與安全征文，希望能夠幫助到大家。

我與安全征文1

　　我知道“人最寶貴的、是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。現(xiàn)實(shí)生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。許多人認(rèn)為，沖紅燈、酒后開車、開摩托車不戴頭盔、開汽車不系好安全帶、開車打電話、疲勞駕駛……這都是小問(wèn)題；但是許多交通事故都是由這些小問(wèn)題而發(fā)生的。

　　我記得那是20xx年的星期六12：13的時(shí)候，爸爸的同事中午下班了，他戴好頭盔開摩托車準(zhǔn)備回家，他還向媽媽打了招呼。當(dāng)爸爸的同事在等紅綠燈的時(shí)候，就那差那1秒就變成綠燈；已經(jīng)變回綠燈時(shí)，突然一輛卡車沖紅燈一撞爸爸的同事在地上滾了幾圈，他那頭盔也碎了。當(dāng)我聽見了的時(shí)候我想：如果開卡車車的司機(jī)不沖紅燈那就不用發(fā)生交通事故，如果爸爸的同事再等一秒那就不會(huì)發(fā)生交通事故，如果……；當(dāng)媽媽聽見了她還不信，因?yàn)樵诎l(fā)生意外前兩分鐘爸爸的同事還向媽媽打招呼。我曾經(jīng)就聽說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，“我”和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過(guò)，“我”定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。“我”想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。“我”和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，“我們”就帶著好奇心走了過(guò)去。“啊！”‘我’不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了？“我”聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子的車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……

　　其實(shí)這些交通意外可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”；又有人反駁了“那可不是，出不出交通意外是由你自己當(dāng)天的運(yùn)氣來(lái)看”；還有人在反駁“你們說(shuō)的都不對(duì)，出不出交通意外是看你平時(shí)過(guò)節(jié)有沒(méi)有拜神”……其實(shí)這些想法都不對(duì)的，你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生交通意外，是別人沖紅燈你會(huì)怪別人嗎，我絕對(duì)相信每一個(gè)人都會(huì)怪別人的。

　　所以說(shuō)，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個(gè)人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛，還讓我們明白了關(guān)愛生命的重要點(diǎn)就是要首先關(guān)注安全。

　　我忠心希望大家愛護(hù)自己的生命和注意安全！

我與安全征文2

　　鱗次櫛比的高樓大廈，車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來(lái)往行人，構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫。可是，你感覺(jué)到了嗎？有一個(gè)“黑色幽靈”已經(jīng)趁虛而入，悄悄地潛入在多姿多彩的世界之中，企圖打破這平靜而美好的生活。它就像顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸的人心悲哀～～

　　我很喜歡一句話：“一個(gè)人要仰望多少次才能看見藍(lán)天？要有多少雙耳朵才能聽見黎明蒼生的哭聲？要死多少人，才會(huì)感覺(jué)到死去得人已太多太多？我的朋友，這答案飄在風(fēng)中，答案飄在風(fēng)中～～。”我希望能以這段話時(shí)刻激勵(lì)自己關(guān)注身邊事，珍愛父母賜予的生命。就像一位名人曾這樣說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要擁有了生命，就是最大的幸福．”

　　可悲劇為什么總在反復(fù)的上演，那些令人痛不欲生的畫面卻時(shí)時(shí)顯現(xiàn)在人們眼前，每每此時(shí)，我腦海一片空白。我們要什么時(shí)候才會(huì)覺(jué)的生命的來(lái)之不易，才會(huì)學(xué)會(huì)珍惜，感謝生命呢？難道面對(duì)現(xiàn)在頻頻發(fā)生的慘事，我們的心就不曾顫抖過(guò)嗎？

　　交通法規(guī)是我們學(xué)生日常生活中所必須遵循的，從現(xiàn)在開始請(qǐng)大家別糊涂下去了，而我們應(yīng)該做的是時(shí)刻留意身邊的車輛，過(guò)馬路左右看，無(wú)車方可通行。拐彎路口尤其要謹(jǐn)慎，因?yàn)榇颂幨鞘鹿拾l(fā)生的高峰區(qū)。走路靠右走。乘車時(shí)不將頭、手伸出窗外等。也許對(duì)于這些細(xì)節(jié)大家并不在意，覺(jué)得早已知道，但也許就在這不驚意的一瞬，便會(huì)飛來(lái)橫禍令你抱憾終生。若同學(xué)們不相信，我想事實(shí)是說(shuō)明真理的唯一方式了。有一個(gè)小女孩已經(jīng)７歲了，按理說(shuō)這個(gè)年齡是人生中最快樂(lè)的時(shí)光，可女孩的命運(yùn)卻因一輛卡車急馳過(guò)的瞬間改寫了。她失去了下半身，她只能依靠籃球支撐自己，她只能借助雙手行走，她甚至不能象普同孩子一樣上學(xué)了，所有人都為她感到悲傷，世界也在為她哭泣。故事結(jié)束了，但同時(shí)它又一次向我們敲響了珍愛生命，關(guān)注交通的緊鐘。血的教訓(xùn)已不容我們?cè)讵q豫了，從今天起，珍愛生命，熱愛生命，感謝生命，關(guān)注身邊事，遵守交通法律法規(guī)吧！

　　我只是真心希望，發(fā)自內(nèi)心的呼喚在座的同學(xué)們能熱愛生命，幸福的活下去，使這個(gè)世界因你的存在而美好！

我與安全征文3

　　——長(zhǎng)堰堤小學(xué)教師

　　諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命，那是大自然給人類雕琢的一塊寶石。”所以，我們要保管好它，并使它變得更加閃亮、美麗，讓生命之花綻放得更加鮮艷！

　　生命誠(chéng)可貴，苦難卻很多。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒，因?yàn)楫?dāng)你一生下來(lái)，死亡也跟著你一起生下來(lái)，生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng)，所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。讓我們珍惜生命，感激生命中的每一天。生命的存在形式是活著，而活著的意義在于創(chuàng)造，在于服務(wù)社會(huì)，因此人必須一天天地活下去，一天天地創(chuàng)造下去，一天天地服務(wù)下去。盡管這個(gè)過(guò)程會(huì)有很多痛苦和磨難，但人卻必須勇敢地去面對(duì)，直到永遠(yuǎn)。

　　人要活得有滋有味，我們可以怎樣活呢？

　　一、假設(shè)首先為自己而努力奮爭(zhēng)吧！讓我們帶著對(duì)生命的恪守聽一首歌：“我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛 飛過(guò)絕望/帶我飛 給我希望/每一次 都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次 就算很受傷也不閃淚光/我終于看到所有夢(mèng)想都開花。”

　　這首《隱形的翅膀》主題曲，講述的是一個(gè)風(fēng)箏家庭的孩子（志華）在一次放風(fēng)箏中而觸電失去雙臂后自強(qiáng)不息的故事，主人公從那次事故后他的命運(yùn)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)折，使她絕望。通過(guò)母親的愛、父親對(duì)她的嚴(yán)格要求和自身自強(qiáng)不息的努力，她克服了生活中的種種困難，學(xué)會(huì)了用腳代替手的技能，重燃了生活的勇氣。后來(lái)母親精神失常而死亡使她又陷進(jìn)了絕望的深淵，她強(qiáng)忍悲痛，學(xué)會(huì)了游泳，最后憑借自己的實(shí)力取得了成功。電影《隱形的翅膀》正是通過(guò)志華這一形象揭示了生命的意義：?jiǎn)⒌先藗円ψ屪约夯畹酶省?/p>

　　事實(shí)上，不是每一個(gè)孩子包括成人都能自覺(jué)接受生命突如其來(lái)的苦難。因?yàn)樾睦锸艿酱煺邸⒔?jīng)不起苦難的考驗(yàn)而一時(shí)糊涂，輕身、自殺的事件屢見不鮮。這時(shí)要堅(jiān)守生命，就得靠外力和內(nèi)力的共同作用精心保管她。從風(fēng)箏女孩志華的身上，我們悟出：讓孩子多吃點(diǎn)苦，多吃點(diǎn)虧，多受點(diǎn)委屈和失敗的挫折，這些都是成長(zhǎng)的必修課。能受苦方能成志士，肯吃虧不是癡人。寶劍鋒之磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　汶川大地震中，德陽(yáng)市復(fù)合肥實(shí)業(yè)公司女職工劉德云和卞剛芬在廢墟中不斷鼓勵(lì)對(duì)方，兩人一發(fā)現(xiàn)有睡意就使勁用手扇打自己，渴了就用身上的衛(wèi)生紙接尿

　　液維持生命，一直維持了124小時(shí)。與困苦抗?fàn)帲蛏M(jìn)發(fā)，這又是一個(gè)鮮活的事例。

　　生命太脆弱，需要頑強(qiáng)拼搏。汶川大地震、四川雅安地震等自然災(zāi)害的慘痛事實(shí)，讓我們?cè)诤翢o(wú)準(zhǔn)備的時(shí)候束手無(wú)策。上帝要降任一災(zāi)難時(shí)，會(huì)驗(yàn)證古代行船人的一句話：“船板下面是地獄。”只是一板之隔，生死兩境，足見生命的脆弱，隨時(shí)隨地都會(huì)遭到災(zāi)難的可能。人在災(zāi)害降臨時(shí)，顯得是那樣的不堪一擊，如果我們要打跨自己那就太容易不過(guò)了，但往往在不堪一擊時(shí)卻展示著人的頑強(qiáng)不屈的拼搏精神。任何外界的力量都不能打跨我們自己。災(zāi)難面前舍生忘死的一群群勇敢者們，正是懷著敬畏生命與困難抗衡，他們置自己的生命于不顧，挽救了無(wú)數(shù)在生死線上的生命，使自己寶貴的生命在他人身上得到延續(xù)，留下一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)。可以說(shuō)，人類的祖先，能夠從洪荒的遠(yuǎn)古時(shí)代一路走來(lái)，正是因?yàn)橛羞@種頑強(qiáng)不屈的拼搏精神的支撐；否則，人類早就不知道在什么地方歇菜了。

　　二、為了盡責(zé)任而理直氣壯地活著。

　　春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開。然而，生命只有一次，它不僅僅是自己的，更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、愛著我們的人。因此，我們不僅要為自己堅(jiān)強(qiáng)地活，更應(yīng)該為愛我們的人努力地活著。不要當(dāng)人去樓空時(shí)，再懊悔、惋惜時(shí)，還來(lái)得及嗎？生命誠(chéng)可貴呀！其實(shí)，珍愛自己的生命，健康地成長(zhǎng)是一種責(zé)任，那是對(duì)自己、對(duì)愛自己的人負(fù)責(zé)。你可曾想過(guò)，愛自己的人有多少？他們?yōu)樽约涸冻隽硕嗌伲克麄兘o予了自己多少呵護(hù)？當(dāng)我們不愛惜自己時(shí)，可明白這束縛了多少人的快樂(lè)，牽動(dòng)了多少人的心，要讓多少人為自己流淚？因此，人是社會(huì)的人，如果不愛惜自己，勢(shì)必給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)。個(gè)人的行為這是可以預(yù)防并消除的。

　　自然災(zāi)害一時(shí)雖無(wú)法抵擋，但同樣給社會(huì)造成巨大的壓力。當(dāng)我們?cè)俅伟涯抗馔断蜚氪ǖ却蟮卣鸹蚱渌匀粸?zāi)害時(shí)，災(zāi)難給社會(huì)帶來(lái)多大的壓力！從四面八方通向汶川的愛心路上，通向救災(zāi)的前沿陣地，衣食住行的物資源源流向?yàn)?zāi)區(qū)，送到災(zāi)民的手中，那牽動(dòng)了多少愛心人的心，付出了多少愛心人的血！活著的人為受難者獻(xiàn)一份愛心，是責(zé)任和義務(wù)，相反，走過(guò)苦難與生命抗?fàn)幫瑯邮窃跍p輕社會(huì)的負(fù)擔(dān)。

　　因此，我們永遠(yuǎn)不要忘記，活著本身就是責(zé)任和義務(wù)，就是樂(lè)趣，就是福分，盡管它也會(huì)有一些痛苦。為愛你的人和你愛的人而活吧！惠特曼一句話：當(dāng)我活著，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了，不做生命的奴隸就不會(huì)對(duì)命運(yùn)束手無(wú)策；不做生命的奴隸就不會(huì)頹廢地生活。

　　珍惜生命，珍惜家人，珍惜愛人，珍惜身邊的人，珍惜自然，珍惜有生命的和維護(hù)生命的一切一切！生命不只是你自己的生命，它屬于愛你和你愛的人，同樣也屬于我們的社會(huì)和全人類。所以為了善良的愛我們的人們，為了我們的社會(huì)，我們負(fù)起這最基本的責(zé)任吧！關(guān)愛生命，要學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯敲炊嗟拈_心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。

　　三、為著尊嚴(yán)而慷慨地活著。

　　岳飛、文天祥、史可法及譚嗣同均是為國(guó)為民而肯拋頭顱、灑熱血的烈士，正體現(xiàn)了為國(guó)盡忠，死后光照千秋，青史留名的壯烈情懷。 南宋末年，文天祥在廣東兵敗被元軍俘虜，并被帶往北方囚禁，途中經(jīng)過(guò)零丁洋，便寫了“過(guò)零丁洋”詩(shī)來(lái)抒發(fā)國(guó)破家亡的抑郁。 “惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。 其后，文天祥始終不被任何威迫利誘打動(dòng)，慷慨赴義！他們的死真比泰山還重。

　　“蘇武牧羊”是家喻戶曉的西漢時(shí)期歷史故事。天漢元年時(shí)為中郎將的蘇武受漢武帝之命，率團(tuán)出使匈奴，送還被漢朝扣留的匈奴使者。到達(dá)匈奴后，由于匈奴內(nèi)部發(fā)生謀反事件，副使張勝參與謀劃，連及蘇武。蘇武認(rèn)為“屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢!”遂拔佩刀自刎，后經(jīng)胡巫搶救，脫離危險(xiǎn)。且革是侯單于佩服其有節(jié)氣，想讓他投降，對(duì)他進(jìn)行了百般勸誘和威脅，但蘇武誓死不降。單于又把他置于大窖中，不給飲食。時(shí)逢天降雨雪，蘇武在窖中吞吃雪和氈毛，數(shù)日未死，匈奴人認(rèn)為他有神靈保佑。單于無(wú)奈，讓他到北海無(wú)人之處放牧羝羊，并告訴他只有羝羊產(chǎn)乳才讓回歸漢朝。蘇武在北海，雖生活屢陷困頓，甚至掘野鼠窩，吃野鼠所藏草籽，但他"仗漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落"，仍不降匈奴，被羈留長(zhǎng)達(dá)十九年。“始以強(qiáng)壯出，及還，須發(fā)盡白。使于四方，不辱使命”。

　　古人尚且知道不辱使命，現(xiàn)代的人更為捍衛(wèi)尊嚴(yán)而活。《一面五星紅旗》講述了一名中國(guó)留學(xué)生在一次假期的漂流活動(dòng)中發(fā)生意外。在極度困難的情況下，他拒絕了面包店老板用五星紅旗換面包的要求，維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，同時(shí)贏得了外國(guó)人的尊敬。他心里裝著：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的榮譽(yù)，不能因?yàn)閭€(gè)人而損害國(guó)家的榮譽(yù)！類似的事例還很多。

　　當(dāng)我們遇到上帝的惡作劇時(shí)，不能因一時(shí)的委屈而對(duì)生命不負(fù)責(zé)任，我們要主動(dòng)接受考驗(yàn)與磨難，帶著對(duì)上帝的感恩，對(duì)生命的敬畏，活出意義，活出價(jià)值，活出精彩！