古人云：“一榮俱榮，一損俱損。”大到一個(gè)國家，小到一個(gè)家庭，其興衰關(guān)乎每一個(gè)人的前途命運(yùn)。“國家”，先有國才有家；家是我們的家，國是我們的國，只有一個(gè)一個(gè)的家才能組成一個(gè)國。每一個(gè)家，每一個(gè)家庭成員都是國家 的一分子，都肩負(fù)國家繁榮的重?fù)?dān)。家富了，國才強(qiáng)。國強(qiáng)了，家才平安。國家如此，一個(gè)學(xué)校亦然。校興我榮，校衰我恥。

　　清代顧炎武說過：“國家興亡，匹夫有責(zé)。”一句話精辟又明確的告訴我們國家與個(gè)人的關(guān)系，集體與個(gè)人的關(guān)系。鮮明地指出個(gè)人在集體中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，個(gè)人的命運(yùn)與集體的利益是榮辱與共的，誰也離不開誰。在我們這樣一個(gè)小學(xué)校里，規(guī)模雖小，功能卻齊全。每一個(gè)老師，每一個(gè)學(xué)生共同組成這樣一個(gè)家庭。我們的工作、學(xué)習(xí)、生活都是息息相關(guān)的。所以我們每一成員都應(yīng)該樹立起“我為人人，人人為我”的集體意識，做集體的事就是做自己的事，集體好了，我跟著受益；集體垮了，我跟著遭殃。作為一名教師，在孩子眼里，我們代表著師表；在家長眼里，我們代表著師德；在社會眼里，我們代表著學(xué)校的口碑。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記我們育人的使命，不打折扣地做到愛校、興校是我們的責(zé)任。

　　一、班子精誠團(tuán)結(jié)，分工合作

　　二、教師齊抓共管，互助學(xué)習(xí)

　　三、愛校護(hù)校，打造和諧校園

　　四、師德為先，以德立身

　　五、不斷學(xué)習(xí)，練就育人本領(lǐng)

　　六、愛護(hù)學(xué)生，視如己出

　　人類文明的進(jìn)步，社會的和諧發(fā)展，國家的繁榮昌盛都離不開學(xué)校的教育。學(xué)校必須承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中國夢的責(zé)任。