1、語文老師以這首詩為內(nèi)容，編出一段故事，娓娓動(dòng)聽地講起來。

　　2、她講得娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們仔細(xì)聽著忽而笑容滿面，忽而愁眉雙鎖。

　　3、你的歌曲總是那么的娓娓動(dòng)聽，是我百聽不厭。

　　4、就是因?yàn)檫@娓娓動(dòng)聽的音樂才讓我站在那里忘了上學(xué)的事情了的。

　　5、在樹林間突然傳來了了一段娓娓動(dòng)聽的歌聲。

　　6、清晨我就是在這和娓娓動(dòng)聽的歌聲中從夢(mèng)中驚醒了的。

　　7、我這輩子都沒有聽過如此娓娓動(dòng)聽的歌聲了。

　　8、我記得你上次好像就是用這首娓娓動(dòng)聽的個(gè)歌曲得到的那個(gè)分區(qū)冠軍吧。

　　9、能夠聽到你彈出如此娓娓動(dòng)聽的琴聲我就算是少活兩年我也愿意啊。

　　10、當(dāng)父母在盛夏的星夜，舒適地躺在竹椅上，娓娓動(dòng)聽地給孩子們講著竹子的用途之時(shí);

　　11、稻浪翻滾，，那沙沙的聲音，不正是你那娓娓動(dòng)聽的笑語?

　　12、黑駿馬用惟妙惟肖的語言，講述了一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事，讓每個(gè)讀故事的人都感到：動(dòng)物通人性，我們?cè)鯓訉?duì)待動(dòng)物，動(dòng)物就會(huì)怎樣對(duì)待我們。

　　13、基于對(duì)文章內(nèi)容的理解和認(rèn)同，讀這些文章時(shí)，不少老師讀得聲情并茂，娓娓動(dòng)聽。

　　14、記得有一次，上課時(shí)，您在娓娓動(dòng)聽地講課，同學(xué)們也在全神貫注地聽講。

　　15、語文老師以這首詩為內(nèi)容,編出一段故事,娓娓動(dòng)聽地講起來。

　　16、她講得娓娓動(dòng)聽,同學(xué)們仔細(xì)聽著忽而笑容滿面,忽而愁眉雙鎖。

　　17、我最喜歡姐姐給我講故事了!姐姐說話娓娓動(dòng)聽的，可好聽了。

　　18、他講起故事來娓娓動(dòng)聽，吸引了所有小朋友的注意力。

　　19、他描繪它(拉托維亞)的風(fēng)土人情—森林啦，小村莊啦，人民啦，人民的強(qiáng)烈民族主義啦等等，只有深愛祖國的人才能說得如此娓娓動(dòng)聽，滔滔不絕。

　　20、如今再也聽不見你娓娓動(dòng)聽的話語，去濕潤我干旱已久的心田，再也看不見你qq上閃爍的亮彩去點(diǎn)燃我心中熾愛的欲望。

　　21、這是一首在聲音和情感處理上很細(xì)膩的歌，聽起來娓娓動(dòng)聽，男生更偏重流行的演唱技法，女生在演繹的時(shí)候加入了美聲的技法，相得益彰。

　　22、司各特口頭表達(dá)能力很強(qiáng)，能把一個(gè)故事講得娓娓動(dòng)聽。

　　23、河邊的卵石娓娓動(dòng)聽地向我們講述著它們奇妙的遭遇

　　24、那娓娓動(dòng)聽的歌聲讓人置身于仙境，不禁陶醉，不禁聯(lián)想。

　　25、她的故事講得娓動(dòng)聽，我仔細(xì)聽著忽而笑容滿面，忽而愁眉雙鎖

　　26、有人說梭羅的文章娓娓動(dòng)聽。

　　27、老師用娓娓動(dòng)聽的聲音給我們講故事。

　　28、語文老師用她娓娓動(dòng)聽的聲音給孩子們朗讀朱自清先生的《春》，一幅生氣盎然的畫卷頓時(shí)呈現(xiàn)在孩子們的眼前。

　　29、太陽系的理論，是用優(yōu)美文雅的態(tài)度和娓娓動(dòng)聽的語言提出的嗎?

　　30、他講故事講得娓娓動(dòng)聽，引人入勝。

　　31、小女孩的歌聲娓娓動(dòng)聽

　　32、我最喜歡的是《灰姑娘》和《小紅帽》，她朗讀時(shí)，音色適中，娓娓動(dòng)聽，對(duì)那些令人難過的童話來說，是過于歡快了。