邯鄲學(xué)步比喻一味地模仿別人，不僅學(xué)不到本事，反而把原來(lái)的本事也丟了。今天我們就一起來(lái)看看邯鄲學(xué)步造句吧！

　　邯鄲學(xué)步造句【1】

　　1. 不管學(xué)什么，都不能邯鄲學(xué)步，生搬硬套。

　　2. 他學(xué)習(xí)時(shí)不會(huì)認(rèn)真思考，盲目地效仿別人的方法，結(jié)果成績(jī)沒(méi)有提高，還把自己的方法給忘記了，真是邯鄲學(xué)步。

　　3. 學(xué)習(xí)外國(guó)經(jīng)驗(yàn)不能邯鄲學(xué)步，連我們自己成功的經(jīng)驗(yàn)都丟了。

　　4. 有缺乏自信的人，才會(huì)去一味的邯鄲學(xué)步，我們可不能學(xué)這種東施效顰的行為。

　　5. 做人做事不能邯鄲學(xué)步，而要設(shè)法標(biāo)新立異的學(xué)習(xí)真才，否則，只能讓我們后退，不能讓我們進(jìn)步。

　　6. 用邯鄲學(xué)步的方式照單全收，不知取舍，最后會(huì)將自己原有的都忘光。

　　7. 公司經(jīng)營(yíng)要找出自己的特色，老是邯鄲學(xué)步，從別人那兒東搬西套，是無(wú)法獲得消費(fèi)者青睞的。

　　8. 學(xué)習(xí)本是一件好事，但應(yīng)掌握自我特色，不可全盤硬套，否則猶如邯鄲學(xué)步，最后連自我都忘了。

　　9. 張三的表演方式和李四完全不同，你硬要他去模仿李四，恐怕只會(huì)邯鄲學(xué)步，令他連自己獨(dú)特的詮釋工夫都無(wú)法表現(xiàn)出來(lái)。

　　10. 在邯鄲市區(qū)中心地帶有一座學(xué)步橋，傳說(shuō)燕國(guó)少年就是在那里學(xué)邯鄲人走路的。

　　11. 前人論述已經(jīng)十分周全，無(wú)隙可駁，若再一味附和前人，只會(huì)如邯鄲學(xué)步。

　　12. 咱們做事得有自我的方法，不能邯鄲學(xué)步。

　　13. 明明在寫作時(shí)常常邯鄲學(xué)步，后來(lái)連自己原有的寫作風(fēng)格也“丟”了，寫出來(lái)的作文不綸不類的。

　　邯鄲學(xué)步造句【2】

　　1. 據(jù)統(tǒng)計(jì)，出自邯鄲的成語(yǔ)上百條。比如大家熟悉的“邯鄲學(xué)步”、“胡服騎射”等，我們只要用心收集，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多有趣的故事。

　　2. 曉明寫得一手好字，可他總覺(jué)得自己還有不足，就邯鄲學(xué)步，一會(huì)兒模仿楷書、一會(huì)兒模仿仿宋，一會(huì)兒模仿隸書，結(jié)果最后寫出來(lái)的字成了個(gè)“四不像”。

　　3. 學(xué)步橋是古城邯鄲十大景觀之一，是邯鄲寶貴的歷史遺產(chǎn)，特別是“邯鄲學(xué)步”這個(gè)典故，更是家喻戶曉。現(xiàn)在學(xué)步橋已經(jīng)建成了一個(gè)帶狀公園，更成了人們?cè)缤硇蓍e娛樂(lè)的好地方。

　　4. 當(dāng)斷不斷必受其亂，邯鄲學(xué)步匍匐而歸，城門失火殃及池魚，塞翁失馬焉知非福，我是丈二和尚摸不著頭腦。

　　5. 你是西安，十三朝的古都！秦漢的雄風(fēng)，盛唐的繁華是你的長(zhǎng)項(xiàng)，可你卻邯鄲學(xué)步，東施效顰般地喪失了自己的傳統(tǒng)和個(gè)性。

　　6. 只有缺乏自信的人，才會(huì)去一味的邯鄲學(xué)步，我們可不能學(xué)這種東施效顰的行為。比如：班上有部分同學(xué)玩"超級(jí)追星"，模仿明星的一言一行，他們那邯鄲學(xué)步的樣子非常滑稽，只能惹人發(fā)笑。

　　7. 我們做人做事不能邯鄲學(xué)步，而要設(shè)法標(biāo)新立異的學(xué)習(xí)真才，否則，只能讓我們后退，不能讓我們進(jìn)步。

　　8. 我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候，都要有自己的主見，不要邯鄲學(xué)步，否則絕不會(huì)辦成事情！

　　9. 媽媽說(shuō)小貍的握筆姿勢(shì)有些不對(duì)，小貍不愿聽媽媽的指導(dǎo)，邯鄲學(xué)步，照著其他同的姿勢(shì)寫，結(jié)果越練越錯(cuò)，想改都改不回來(lái)了。

　　10. 做任何事，我們都要有要有百折不撓的精神和鐵杵磨針的毅力，切忌邯鄲學(xué)步，否則只能一無(wú)所成。

　　11. 有一次，我在家里畫畫，畫的是一架戰(zhàn)斗機(jī)，弟弟也想畫，就模仿我畫的，結(jié)果只能是邯鄲學(xué)步，一點(diǎn)也不像。