兒子與父親在漫無邊際的森林中行走。

　　原本，他們不該迷路。

　　看時間差不多了，父親說：“兒子，咱們回吧?！眱鹤油娴门d起，說：“爸，我想再玩一會兒?！眱鹤?4歲，正是貪玩的年紀。

　　直到天微微黑了，他們還是找不到來時的路。

　　微弱的月光下，只能隱約看見自己的兩只手，腳底下一片連黑，選方也看不見一星半點的燈光。兒子害怕了。往日在電視里看到的一幕幕駭人的場景，都在眼前跳了出來。

　　兒子想哭，說：“爸，我害怕。

　　父親拍了拍兒子的肩說：“別怕，我們一會兒就走出去了。”

　　父親說著話，抬起頭，激動地說：“快看，前面有燈光——”

　　兒子順著父親說的方向看去，黑乎乎的，什么也看不到。

　　父親說：“你個子矮，當然看不真切了?！?/p>

　　兒子其實也就比父親差半個頭的高度。

　　但既然父親說著見了點光，兒子心頭的恐懼瞬時就淡化了。

　　父親在前面走、兒子在后面跟，黑于于的森林里，只聽見兩個人走路的腳步聲。

　　走了好一會兒，兒子有點了，說：“爸，志么還沒到?。俊?/p>

　　父親說：“快了，你再堅持堅持，你看，前面就有燈光了?！?/p>

　　兒子順著父親指的方向看，黑于于的，什么也看不見。

　　繼續走，父親在前走著，兒子在后面跟著。

　　走在前面的父親忽然跟蹌了一下，差點兒摔倒。兒子說：“爸，你怎么了？”

　　父親說1“沒事、被了=下，趕緊走吧。”

　　兒子點點頭，兩個人繼續趕路。

　　兒子又累又餓，但走在前面的父親像是有使不完的勁兒。兒子看著父親的身影，咬咬牙，硬著頭皮繼續往前走。

　　終于，兒子也看到燈光了。

　　一片樹林里，有一間小木屋，屋里亮著燈。

　　父親拍打著門，門1了，暖暖的燈光亮亮的，原來是森林管理員，一個老人家。

　　“你們是不是速路了？快進來吧?！?/p>

　　父親進門時長舒了一口氣，臉上滿是汗珠。

　　兒子看到，父親走路一瘸一拐的，應該是那次被什么東西絆倒了，扭傷了腳踩。

　　那是兒子14歲時發生的事了。眼下，又有一件天大的事。兒子輕信一個朋友的話，以自己的名義給他貸款好幾十萬元。朋友生意失敗，整個人消失得無影無蹤。

　　兒子還不起錢。追債的上訴到法院，結果只有兩個：兒子要么還錢，要么被判刑。

　　兒子在家里，像熱鍋上的螞蟻走來走去。兒子反復說著：“怎么辦？怎么辦？怎么辦？”

　　父親說：“兒子，別怕，總會有辦法的。”

　　有辦法！有辦法！能有什么辦法！”兒子忽然歇斯底里地朝父親吼起來。

　　兒子被傳喚去了法院。開庭半個小時，原告方突然說欠款已付，提出撤訴。兒子愣了半天，想，是誰幫自己付的款呢？

　　直到走出法院，兒子看到了在門口等著的父親，明白了。

　　兒子問：“爸，那么多錢你是如何籌集的？”

　　父親說：“不管了，咱們回家?！?/p>

　　出租車將兒子帶到了另一個地方，一個陌生而狹小的地方。兒子明白了，父親把他的房子賣了。

　　兒子的聲音哽咽，說：“爸，……”

　　父親說：“別想了，一家人住這里也挺好的?！?/p>

　　兒子突然想起了什么，說：“爸，14歲那年，我們迷路那次，你真的看到燈光了嗎？”

　　父親沒有說話，只拍了拍兒子的肩，像很多年前，在那片森林里一樣。

　　（選自《2017中國年度小小說》有刪改）

　　1．小說主要寫了兒子的兩件事，請簡要概括。（4分）

　　2．請從描寫的角度，分析文中劃線句子的表達效果。（4分，每小題2分）

　?。?）微弱的月光下、只能約看見自己的兩只手，腳底下一片漆黑，選方也看不見一星半點的燈光。

　?。?）父親進門時長舒了一口氣，臉上滿是汗珠。

　　3．文章結尾兒子問父親“14歲那年，我們迷路那次，你真的看到燈光了嗎？”父親沒有回答。你認為父親看到燈光了嗎？請說明理由。（3分）

　　4．結合文章內容，簡要分析父親是一個怎樣的人。（4分）

　　5．說說小說標題的含義。（3分）

　　【答案】

　　1．①兒子（14歲時）貪玩（在森林中）迷路，在父親帶領下走出森林。（2分）②兒子無力還貸，父親賣房幫助他走出困境。（2分）

　　2．（1）（自然）環境描寫。（1分）渲染森林的黑暗和恐怖，烘托了兒子害怕的心理。（1分）

　?。?）動作描寫。（1分）表現了父親帶領兒子走出森林后內心的輕松。（1分）（或：外貌描寫。形象地表現了父親帶領兒子走出森林的艱辛。）

　　3．父親沒有看到燈光。（1分）理由：父親說看到了燈光，不過是對兒子的安慰。①父親的身高只比兒子高半個頭；②從迷路到小木屋的漫長過程中，兒子多次順著父親說的方向看去，都是黑乎乎的；③父親進小木屋時，“長舒了一口氣”，表明他心里一直沒有底。（寫出兩點即可，每點1分）

　　4．示例：①沉著鎮定。面對困境，父親并沒表現出驚慌，而是一直安慰兒子“別怕”“總會有辦法的”。（2分）②充滿智慧。迷路后，父親用善意的謊言“前面有燈光”激勵著兒子跟著他走出森林。（2分）（或：樂觀堅強、有擔當、對兒子有著深沉的愛……）（要求：答出兩點，結合內容，言之成理即可）

　　5．運用比喻的修辭手法（1分），形象寫出了父親對兒子在成長困境中的引領作用，如一盞燈，照亮兒子一路溫暖前行，（1分）表達了兒子對父親的敬佩和感激之情。（1分）