不住田園不樹桑，珴珂②衣錦下云檣。

　　明珠海上傳星氣，白玉河邊看月光。

　　【注】①香岙（ào）：指澳門。胡賈：指葡萄牙商人。②珴珂：玉石。

　　1．這首詩描繪了胡賈哪些形象特征？表達了作者怎樣的情感？ （4分

　　答：（1）詩中的胡賈不從事農業和種植業，專門從事商業貿易。他們駕著巨大的帆船遠道而來，穿著華麗的衣裳，佩戴貴重的珠玉，全身珠光寶氣，和星光月色相映成輝。（2分）

　　（2）詩中描繪了作者第一次看到葡萄牙商人的情景，表達了眼界大開之后的驚奇、喜悅之情，同時還有著對胡賈善于貿易的欽佩之情，以及對他們來到澳門的誠摯歡迎之情。（2分）

　　【解析】本題在鑒賞過程中，要細讀全詩，了解詩人在澳門獨特的遭遇，以及明朝還處于自給自足的農耕社會、田園經濟這個大的歷史背景，然后進行綜合思考，才能不遺漏要點。

　　本題不是非常需要“知人”，但是非常需要注意“論世”。關鍵詞：（1）商業貿易、遠道而來、珠光寶氣、星光月色。（2）驚奇、喜悅，欽佩、歡迎。

　　2．這首詩使用了多種表達技巧，請舉出兩種并作賞析。（4分）

　　答：（1）對比。第一句將葡萄牙商人的生活與普通農民的生活做了鮮明的對比，突出了詩人驚奇之感，在結構上也造成了懸念，為下文做了較好的鋪墊。

　　（2）對偶。詩中三、四兩句對偶，“明珠”對“白玉”，“海上”對“河邊”，“傳”對“看”，“星氣”對“月光”，顯得音韻和諧，瑯瑯上口。

　　（3）夸張。第二句“云檣”描繪巨大的帆船在云中行駛，第三、四兩句描繪葡萄牙商人的珠光寶氣與天上的星光月色交相輝映，這些都運用了夸張的手法，營造出浪漫奇異的氛圍。

　　（4）想象。第二句“云檣”描繪巨大的帆船在云中行駛，第三、四兩句描繪葡萄牙商人的珠光寶氣與天上的晨光月色交相輝映，這些都運用了想象的手法，營造出浪漫奇異的氛圍。

　　（5）借景抒情或情景交融。第三、四兩句描繪了葡萄牙商人行走在海上河邊的情形，雖然沒有明確地表達自己的情感，但是優美的景色、綺麗的畫面已經表達成作者的驚喜、欽佩和誠摯歡迎之情，可謂情在景中，情景交融。

　　【解析】一般認為，“表達技巧”分為四個理解層面由低到高（字詞一句子—段落一篇章），分別是修辭手法（比喻、比擬、夸張、借代等）、表達方式（記敘、說明、描寫、抒情、議論，詩歌中主要是描寫和抒情）、表現手法（對比、襯托、象征、比興等）、謀篇布局手法（開頭、結尾、過渡、照應等）。按要求只需要寫2種表達技巧，賞析的過程非常重要。

　　（1）寫“對偶”只給1分，因為較為簡單，對中心的突出、人物形象的塑造作用不大。

　　（2）“夸張”與“想象”這兩種表達技巧，在這首詩中的作用非常相近，大致有“殊途同歸”的效用。（3）情景交融的三種表達方式，即景中藏情式、情中見景式和情景并茂式，其中“景中藏情”也就是借景抒情，所以答“借景抒情”或者“情景交融”都可以。