閱讀理解試題的文字材料主要用來測試同學們的閱讀速度、理解能力和記憶能力。有的采用一個句子，有的采用一段文章或整篇文章。內容廣泛，題材各異。以下是蠶的閱讀原文與答案，歡迎閱讀。

　　蠶

　　她在自己的生活中織下了一個厚厚的繭。

　　那是用一種細細的、柔韌的、若有若無的絲織成的，是痛苦的絲織成的。

　　她埋怨、氣惱，然后就是焦急，甚至自己折磨自己。她想用死來結束自己，同時用死來對這突不破的網表示抗議。

　　但是，她終于被疲勞征服了，沉沉地睡過去。她做了許多夢，那是關于花和草地的夢，是關于風和水的夢，是關于陽光和彩虹的夢，還有關于愛的追逐以及生兒育女的夢

　　在夢里，她得到了①________，得到了②________，得到了③________。

　　當她一覺醒來，她突然明白拯救自己的，只有自己。于是她便用牙齒把自己吐的絲一根根咬斷，咬破自己織下的繭。

　　果然，新的光芒向她投來，像云隙間的陽光刺激著她的眼睛。新的空氣，像清新的酒，使她陶醉。

　　她簡直要跳起來了!

　　她簡直要飛起來了!

　　一伸腰，果然飛起來了，原來在她沉睡的時刻，背上長出了兩片多粉的翅膀。

　　從此，她便記住了這一切，她把這一切，她把這些告訴了子孫們：你織的繭，得你自己去咬破!

　　蠶，就是這樣一代一代傳下來。

　　1.下列三個句子是從原文中抽出來的，請你根據上下文意，將它們分別還原到①②③處。(3分)

　　A.對生的可貴的認識

　　B.力量和熱情

　　C.安定和欣慰

　　2.請根據蠶的生命過程中的幾個環節寫出下列各詞相對應的象征意義。(4分)

　　吐絲________________________________________

　　結繭________________________________________

　　成蛹________________________________________

　　化蛾________________________________________

　　3.你織的繭，得你自己去咬破這句話的意思是什么?(2分)

　　4.那是用一種細細的、柔韌的、若有若無的絲織成的，是痛苦的絲織成的這句話中的痛苦語義雙關，明寫什么?暗寫什么?(2分)

　　5.課文通篇用擬人化的寫法，說說這樣寫有什么好處?(2分)

　　參考答案：

　　1.①C ②B ③A

　　2.吐絲象征自我制造障礙_結繭象征自我束縛_成蛹象征自我突破_化蛾象征獲得新生。

　　3.自己設置的障礙只能由自己去化解。

　　4.明寫從肚里抽絲的肉體的痛苦，暗寫身受束縛的精神痛苦。

　　5.本文用擬人化寫法，把蠶成熟后吐絲、結繭、成蛹、化蛾這一本能的生命規律加以人格化，將寓意深刻的哲理，生動形象地揭示出來。