《曹劌論戰(zhàn)》閱讀練習(xí)及答案

《曹劌論戰(zhàn)》閱讀練習(xí)及答案1

　　十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人日：“肉食者謀之，又何間焉？”劌日：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公日：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對日：“小惠未稿，民弗從也。”公日：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對日：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

　　公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌日：“未可。”齊人三鼓。劌日：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌日：“未可。”下視其轍，登軾而望之，日：“可矣。”遂逐齊師。

　　既克，公問其故。對日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

　　1．下列加粗的“以”的含義不同于其他三項的是（ ）

　　A．何以戰(zhàn)

　　B．必以情

　　C．必以分人

　　D．可以一戰(zhàn)

　　2．解釋加粗的詞語。

　　（1）未能遠(yuǎn)謀_____________

　　（2）忠之屬也_____________

　　（3）公問其故_____________

　　（4）一鼓作氣_____________

　　3．翻譯句子。

　　（1）忠之屬也。可以一戰(zhàn)。

　　_______________________

　　（2）一鼓作氣，再而衰，三而竭。

　　_______________________

　　4．你認(rèn)為長勺之戰(zhàn)，弱魯戰(zhàn)勝強(qiáng)齊的原因有哪些？

　　_______________________

參考答案：

　　1．C

　　2．（1）謀劃（2）類（3）緣故（4）振作

　　3．（1）盡了自己本分內(nèi)的事，可以憑此作戰(zhàn)。

　　（2）第一次擊鼓可以振作士氣，第二次擊鼓士氣就衰落了，第三次擊鼓，士氣就枯竭了。（意對即可）

　　4．取信于民；詳察敵情；上下一心；指揮得當(dāng)； 等等。 （言之有理即可）

《曹劌論戰(zhàn)》閱讀練習(xí)及答案2

　　閱讀下文，完成下面的題。

　　【甲】公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌日：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌日：“未可。”下視其轍，登軾而望之，日：“可矣。”遂逐齊師。

　　既克，公問其故。對日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

　　（節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）

　　【乙】宋公①。與楚人期②。戰(zhàn)于泓③之陽，楚人濟(jì)④泓而來，有司⑤日：“請迫⑥其未畢濟(jì)而擊之。”宋公日：“不可。”既⑦濟(jì)，未畢陳⑧。有司復(fù)日：“請迨其未畢陳而擊之。”宋公曰：“不可。”已陳，然后襄公鼓之，宋師大敗。

　　（節(jié)選自《公羊傳》）

　　【注】①宋會：即宋襄公，宋國國君。②期：約定時日。③泓：水名，令河南柘城西。④濟(jì)：過河。⑤有司：專門管理某種事情的官，這里指宋國的子魚。⑥追：趁著。⑦既：盡．完了。⑧陳：通“陣”，這里是擺好戰(zhàn)斗隊列的意思。

　　1．解釋下列句子中加粗的詞。

　　（1）彼竭我盈，故克之 克：

　　（2）然后襄公鼓之 鼓：

　　2．下列句子中的“于”與例句中的“于”意義和用法不同的一項是（ ）

　　例句；公與之乘，戰(zhàn)于長勺。

　　A．駢死于槽櫪之間（《馬說》）

　　B．行者休于樹（《醉翁亭記》）

　　C．未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也（《出師表》）

　　D．能謗譏于市朝（《鄒忌諷齊王納諫》）

　　3．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　（1）一鼓作氣，再而衰，三而竭。

　　譯文：

　　（2）請迨其未畢濟(jì)而擊之。

　　譯文：

　　4．有人說魯莊公“鄙”，也有人說“不鄙”。你同意哪種說法？請簡述理由。

　　答：

　　5．閱讀【甲】【乙】兩段文字后，你認(rèn)為“宋師大敗”的主要原因是什么？

　　答：

　　參考答案：

　　1．（1）戰(zhàn)勝（攻破）（2）擊鼓進(jìn)軍或擊鼓

　　2．C

　　3．（1）第一次擊鼓時士氣振作起來，第二次擊鼓時士氣就衰減（減弱）了，第三次擊鼓時士氣就耗盡（枯竭）了。

　　（2）請趁著楚軍還沒有全部渡過泓水的時候就攻打他們。

　　4．示例一：魯莊公“不鄙”。盡管魯座公缺乏軍事才能，但他能夠禮賢下士，虛心求教，聽取正確的意見，最終取得長久之戰(zhàn)的勝利，因此，魯莊公“不鄙”。

　　示例二：魯莊公“鄙”。戰(zhàn)前不知道如何準(zhǔn)備，臨戰(zhàn)不會正確指揮，戰(zhàn)后不知何以取勝。因此，魯莊公“鄙”。

　　5．宋褒公沒有聽取有司的正確意見，投有把握有利的戰(zhàn)機(jī)。（答成“宋襄公沒有聽取有司的正確意見”或“宋襄公沒有把握有利的戰(zhàn)機(jī)”也算對）

《曹劌論戰(zhàn)》閱讀練習(xí)及答案3

　　閱讀《曹劌論戰(zhàn)》，按要求完成8—10題。(9分)

　　十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

　　公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

　　既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

　　8．下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是（ D ）(3分)

　　A．有何間焉 間：參與

　　B．小惠未遍 遍：遍及、普遍

　　C．小信未孚 孚：使信服

　　D．雖不能察，必以情 情：心情，這里指理解心情

　　9．下列句子中加點詞意義和用法都相同的一項是（ D ）(3分)

　　A．何以戰(zhàn) 必以分人

　　B．公將戰(zhàn)將軍百戰(zhàn)死

　　C．故逐之 何陋之有

　　D．乃入見乃取一葫蘆置于地

　　10．下列對文章的理解和分析，有誤的一項是（ C ）(3分)

　　A．本文語言簡練生動。“公將戰(zhàn)”“公將鼓”“公將馳”中的“將”字傳神地刻畫了魯莊公急躁冒進(jìn)、駑鈍鄙陋的形象。

　　B．本文記錄了曹劌對戰(zhàn)爭的論述。他強(qiáng)調(diào)政治上取信于民，軍事上把握戰(zhàn)機(jī)詳察敵情，是以弱勝強(qiáng)的關(guān)鍵。

　　C．本文剪裁詳略得當(dāng)。文章詳盡地敘述了交戰(zhàn)雙方的對峙與交鋒，而對曹劌在戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后的表現(xiàn)則寫得比較簡略。

　　D．作者善于用襯托手法刻畫人物。如寫鄉(xiāng)人的勸阻，就襯托出曹劌抗敵御侮的責(zé)任感和愛國熱情。

　　11．把卷Ⅰ文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

　　(1)一鼓作氣，再而衰，三而竭。

　　第一次擊鼓能夠鼓起士氣，第二次(擊鼓士氣)減弱，到第三次(擊鼓時士氣已經(jīng))窮盡了。

　　(2)彼竭我盈，故克之。

　　他們的士氣已經(jīng)窮盡，我們的士氣正旺盛，所以戰(zhàn)勝了他們。