新兵班長閱讀答案

　　做閱讀題要學會從文章中直接提取信息。有些試題可以用文中的原話來作答，這時就可以從文章中直接提取信息，回答問題。

　　新兵班長

　　那年冬天，雪下得特別多，又特別大，送新兵的火車經過長途跋涉，終于喘著氣在一個邊疆的小站停下，外面很黑，新兵們列成幾個分隊后，悄無聲息地在風雪中奔赴營地了。

　　我在隊伍的最后，因為帶的書多，走在冰雪的路上有些吃力。這時，他從前面過來，不容分說，接過我的包，堅定而小聲地說：跟上！

　　他，就是我的新兵班長。以后，我們與他朝夕相處。

　　他的話很少，總是面無表情，大家都有些怕他，我也怕。有一次訓練中，我自以為動作準確、到位，便有些得意，東張西望，小尾巴翹了翹，不想讓他看到了。

　　后門來的？他忽然叫住我問。

　　不是！

　　不是怎么那么牛？

　　我立定，無言以對。

　　我知道你父親，他圍著我轉了個圈兒，撇著嘴說，在八連待過，有點名氣。停了一下，他忽然厲聲道：知道八連嗎？

　　八連是軍區的窗口單位。

　　他點點頭，仿佛自言自語：軍人當以國家為重！優秀為本！

　　班長，你

　　少廢話，訓練！這天，我被班長莫名其妙地罰了，加重訓練強度，并且持續下來。我疑心這僅僅是翹尾巴的結果嗎？

　　強化式的集訓，很累，很苦。他倒像個鐵人，軍事素質的每一項，他首先做到，再教我們，因此所有新兵沒有一句怨言。只有我心里有怨氣。應該說，他具有職業軍人所具備的各種品質。他組織大家開展文體活動，自己坐在一邊看，只有這時才讓人感覺兄長般的仁愛、寬厚。不過一到訓練場上他就變了臉，當然，只對我。

　　時間在一天天緊張的訓練中過去，班長的一言一行一舉一動都深深地印在我的腦子里，揮不去抹不掉。

　　他愛新兵，但不愛我。

　　下連分兵時，新兵班長毫無商量余地地對我說：你，去一線！

　　我看著他，張口結舌。半天，我才說一句：我想跟你打架！

　　他好像有史以來第一次露出了笑臉，在我肩膀上重重地拍了一下：好樣的！他說完，揚長而去。

　　經過挑選，我是六十五名新兵中惟一去一線八連的戰士。

　　復訓更加艱苦，這使我把新兵班長拋于腦后，來到這充滿英雄氣息的八連我感覺到選擇的正確，因此事事都力求做得出色。這不是誰強迫的，而是從心底升出的動力，是八連傳統的精神力量、無上的榮譽感使然。

　　我怎么都沒有想到，新兵班長會在退伍準備回家的前一天來看我。一見到我，他竟先出其不意地笑了起來：我問過了，我這個鐵匠眼力不錯，把你這塊生鐵打熟，放在了應該放的位置上。

　　我討厭新兵蛋子不學無術，他說了句粗話，我告訴你，我父親也在八連待過，可我沒有被選到八連，我一直后悔著這件事。他有些激動，聲音很小但是說話的速度很快，他的眼睛一直在緊緊地盯著我，一會兒，你請示一下，帶我去看一眼八連的榮譽室吧，這也許是我最后一次來看了。

　　他的`聲音有點凄楚。

　　你的條件夠上八連哇！素質多好。我有些不解。

　　他嘆了口氣，低下頭來：新兵時訓練沒跟上去。

　　謝謝你！老班長！我說。

　　我也有些激動。頓時，新兵時的怨氣煙消云散。我很莊重、很認真地向他立正、敬禮！此時，窗外正是草原上最好的七月時節，天高云淡，遠處傳來了一陣又一陣云雀那動聽的歌聲

　　1.文中第六段那么牛的含義是什么？

　　2.為什么我會認為新兵班長愛新兵，但不愛我？根據文意簡要回答，

　　3.從全文看，你認為新兵班長是一個怎樣的人.？

　　《新兵班長》閱讀答案

　　1.我太得意。小尾巴翹了翹，東張希望，有些得意。

　　2.是因為在訓練的過程中，我逐漸發現班長是個優秀的軍人，于是從心里就是佩服他的，只是嘴上沒有承認罷了。

　　在后來的生活中，我逐漸發現并理解了班長給我特殊待遇一片苦心，進而使得我對他的佩服升華成了崇敬。于是他們的矛盾自然就化解了。

　　還有就是：他們矛盾的主要方在我而不在班長，所以矛盾的化解過程也就是我一步步成長的過程。

　　3.是個有志向，愛新兵的伯樂

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