讀書(shū)就是力量，因?yàn)樽x書(shū)可以幫助工作，可以增加工作的力量。下面是小編為你帶來(lái)的 聽(tīng)風(fēng)樓記閱讀題答案，歡迎閱讀。

聽(tīng)風(fēng)樓記

　　北島

　?、?976年10月上旬某個(gè)晚上，約摸十點(diǎn)多鐘，我出家門(mén)，下樓，行百余步，到一號(hào)樓上二層左拐，敲響121室。馮伯伯先探出頭來(lái)，再退身開(kāi)門(mén)，原來(lái)正光著膀子。他揮揮手中的毛巾，說(shuō)：“來(lái)?！庇谑俏椅搽S他到廚房。他背對(duì)我，用毛巾在臉盆汲水，擦拭上身。那時(shí)北京絕大多數(shù)人家都沒(méi)有條件洗澡。馮伯伯那年63歲，已發(fā)福，背部贅肉下垂，但還算壯實(shí)。他對(duì)拉著毛巾搓背，留下紅印。正當(dāng)他洗得酣暢，我突然說(shuō)：“四人幫被抓起來(lái)了?！敝灰?jiàn)他身體僵住，背部一陣抽動(dòng)。他慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，緊緊盯著我，問(wèn)：“真的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！笆裁磿r(shí)候？”“就前兩天。”他相信了我的話，把毛巾扔進(jìn)臉盆，和我一起來(lái)到客廳。我們?cè)挷欢?，語(yǔ)言似乎變得并不重要。他若有所思，嘴張開(kāi)，但并非笑容。

　?、诋?dāng)我聽(tīng)到馮伯伯去世的消息，最初的反應(yīng)是麻木的，像一個(gè)被凍僵了的人在記憶的火邊慢慢緩過(guò)來(lái)。我首先想起的，就是三十年前這一幕，清晰可辨，似乎只要我再敲那扇門(mén)，一切就可以重新開(kāi)始。

　　③要說(shuō)這“聽(tīng)風(fēng)樓”，不高，僅丈余；不大，一室一廳而已。他們家最吸引我的是文革中幸存下來(lái)的書(shū)，特別是外國(guó)文學(xué)作品。那些書(shū)名我都忘了，只記得有一本馮伯伯譯的海明威的《第五縱隊(duì)》，再現(xiàn)了海明威那電報(bào)式的文體，無(wú)疑是中國(guó)現(xiàn)代翻譯的經(jīng)典之作。他自己也對(duì)《第五縱隊(duì)》的翻譯最滿意。在一次訪談中，他說(shuō)：“你想一次翻譯成功不行，總是改了又改，出了書(shū)，再版時(shí)還要改，我譯的海明威的戲劇《第五縱隊(duì)》，我推倒重來(lái)了五、六次，現(xiàn)在還得修改，但現(xiàn)在我已沒(méi)力氣改了。因此，我曾苦惱、氣餒，想改行，可翻譯是我的愛(ài)好……”

　?、芷呤甏?，聽(tīng)風(fēng)樓終于裝上了電話，那是個(gè)現(xiàn)代化的信號(hào)，忙的信號(hào)，開(kāi)放與拒絕的信號(hào)。馮伯伯從此成了大忙人，社會(huì)活動(dòng)越來(lái)越多。我再按往日的習(xí)慣去敲門(mén)，往往撲空。

　　⑤《世界文學(xué)》要復(fù)刊了，這就等于給一棵眼見(jiàn)著快蔫了的植物找到了花盆。馮伯伯喜形于色，鄭重宣布《世界文學(xué)》請(qǐng)他翻譯一篇毛姆的中篇小說(shuō)，發(fā)在復(fù)刊號(hào)上。但畢竟手藝生疏了，得意之余又有點(diǎn)兒含糊。他最后想出個(gè)高招，請(qǐng)一幫文學(xué)青年前來(lái)助陣，也包括我。他向我們朗讀剛譯好的初稿，請(qǐng)大家逐字逐句發(fā)表意見(jiàn)，為了讓譯文更順暢更口語(yǔ)化。一連好幾個(gè)周末，我們聚在馮伯伯的狹小的客廳里，歡聲笑語(yǔ)，好像過(guò)節(jié)一樣。我們常為某個(gè)詞爭(zhēng)得臉紅脖子粗，最后當(dāng)然由馮伯伯拍板，只見(jiàn)他抽煙斗望著天花板，沉吟良久，最后說(shuō)：“讓我再想想?！?/p>

　?、尴耨T伯伯這樣的大翻譯家，居然在自己的領(lǐng)地如履薄冰。他常被一個(gè)詞卡住而苦惱數(shù)日，最終頓悟有如天助一般，讓他欣喜若狂。再看看如今那些批量生產(chǎn)的商業(yè)化文學(xué)翻譯產(chǎn)品，就氣不打一處來(lái)。

　　⑦1978年12月下旬某個(gè)下午，我匆匆趕到聽(tīng)風(fēng)樓，馮伯伯剛好在家。我拿出即將問(wèn)世的《今天》創(chuàng)刊號(hào)封面，問(wèn)他“今天”這個(gè)詞的英譯。他兩眼放光，猛嘬煙斗，一時(shí)看不清他的臉。他不同意我把“今天”譯成Today，認(rèn)為太一般。他找來(lái)英漢大詞典，再和馮媽媽商量，建議我譯成The Moment，意思是此刻、當(dāng)今。我沒(méi)想到馮伯伯比我們更有緊迫感，更注重歷史的轉(zhuǎn)折時(shí)刻。于是在《今天》創(chuàng)刊號(hào)封面上出現(xiàn)的是馮伯伯對(duì)時(shí)間的闡釋?zhuān)篢he Moment。

　?、辔蚁肫鹑鸬湓?shī)人特朗斯特羅默的詩(shī)句：“我受雇于一個(gè)偉大的記憶。”記憶有如迷宮，打開(kāi)一道門(mén)就會(huì)出現(xiàn)另一道門(mén)。說(shuō)實(shí)話，關(guān)于為《今天》命名的這一重要細(xì)節(jié)早讓我忘掉了。有一天我在網(wǎng)上閑逛，偶然看到馮伯伯握煙斗的照片，觸目驚心，讓我聯(lián)想到人生中的此刻。我們每個(gè)人都生活在此刻，而這個(gè)此刻的門(mén)檻在不斷移動(dòng)。說(shuō)到底，個(gè)人的此刻也許微不足道，但在某一點(diǎn)上，若與歷史契機(jī)接通，就像短路一樣閃出火花。我昨天去超市買(mǎi)菜，把車(chē)停好，腳落在地上，然后一步一步走動(dòng)，突然想到27年前的這一幕：The Moment。是啊，我多想看清馮伯伯那沉在煙霧中的表情。

　?、嵴f(shuō)實(shí)話，得知馮伯伯的死訊并未特別悲傷。他生活過(guò)，愛(ài)過(guò)，信仰過(guò)，失落過(guò)，寫(xiě)過(guò)，譯過(guò)，干過(guò)幾件大事。如此人生，足矣。我想起他那孤立無(wú)援的赤腳。它們是為了在大地上行走的，是通過(guò)行走來(lái)書(shū)寫(xiě)的，是通過(guò)書(shū)寫(xiě)來(lái)訴說(shuō)的，是通過(guò)訴說(shuō)來(lái)聆聽(tīng)的。是的，聽(tīng)大地風(fēng)聲。

　　⑩如果生死大限是可以跨越的話，我此刻又回到1976年10月的那個(gè)晚上。我懷著秘密，一個(gè)讓我驚喜得快要爆炸的秘密，從家出來(lái)，在黑暗中下樓梯，沿著紅磚路和黑黝黝的樓影向前。那夜無(wú)風(fēng)，月光明晃晃的。我走到盡頭，拾階而上，在黑暗中敲向聽(tīng)風(fēng)樓的門(mén)。

　　1、分析第②段中畫(huà)線句運(yùn)用比喻的表達(dá)效果。

　　2、第⑧段關(guān)于人生中此刻的聯(lián)想有何作用？

　　3、分析第⑨段畫(huà)線句的寓意。

　　4、對(duì)馮伯伯這一人物形象理解不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）

　　A．一聽(tīng)到四人幫被抓，馮伯伯因消息突如其來(lái)而內(nèi)心極度震 撼、驚疑不定。

　　B．《第五縱隊(duì)》反復(fù)修改了五六次，還為無(wú)力修改而苦惱，突出馮伯伯敬業(yè)。

　　C．馮伯伯將“今天”譯成“The Moment”，顯示出 老翻譯家卓越的藝術(shù)才華。

　　D．“得意之余又有點(diǎn)兒含糊”是因請(qǐng)他翻譯而得意，因自感手藝生疏而遲疑。

　　E．文章多次寫(xiě)到馮伯伯抽煙斗，意在通過(guò)人物個(gè)性化動(dòng)作，表現(xiàn)其獨(dú)特嗜好。

　　F．老人對(duì)青年人熱心鼓勵(lì)與扶持，工作精益求精，有強(qiáng)烈的責(zé)任心與使命感。

　　5、從文章結(jié)構(gòu)角度，賞析文章開(kāi)頭與結(jié)尾的精妙之處。

　　6、文章重點(diǎn)是寫(xiě)馮伯伯，卻以“聽(tīng)風(fēng)樓”為題，對(duì)此加以評(píng)析。