《說勤奮》閱讀理解及答案參考

閱讀答案時間：2021-08-31 手機版

《說勤奮》閱讀理解及答案參考

　　《說勤奮》閱讀

　　人人心中都有一個美好的理想，通往理想境界的橋梁是勤奮。古今中外，成功者手中的鮮花，哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來的？北宋著名的史學家司馬光，從小就勤奮好（hào hǎo）學。每篇課文他都讀到gǔn guā làn shú[ ]。為了抓緊時間，他用圓木做了個枕頭，睡覺時只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來后便繼續讀書寫作。他用了19年時間，終于編成了著名的史學巨著《資治通鑒》，因而也成了流芳百世的名人。我國著名的生物學家童第周到17歲才進中學。第一學期末，他的學習成績很差（chà chā），但他háo bù qì něi [ ]，jí qǐ zhí zhuī[ ]。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是習慣地回顧一下當天的學習內容。他還十分注意改進學習方法。經過半年的努力，他的學習成績在班上已míng liè qián máo [ ]。后來，他遠渡重（chóng zhòng）洋，到比利時去留學，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術，在歐洲生物學界產生了很大的影響。由此可見，成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。只有一生勤奮，才能有所作為（wéi wèi），才能對人民、對社會作出應有的貢獻。

　　1．在文中( )里正確的音節下面劃上橫線。

　　2．在[ ]里填上相應的詞語，并選擇其中兩個詞語說一段話。

　　3．按要求改寫下列句子。

　　（1）、他終于編成了著名的史學巨著《資治通鑒》。改成“把”字句：改成“被”字句：

　　（2）、古今中外，成功者手中的鮮花，哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來的？改成陳述句：

　　4．短文圍繞“成功離不開勤奮”這一中心，舉了哪兩個事例？請你簡要歸納出來。

　　5、“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”請談談你對這句話的理解。

　　6．讀了短文后，請你寫一句勸勉勤學的名言警句或詩句。

　　人人心中都有一個美好的理想，通往理想境界的橋梁是勤奮。古今中外，成功者手中的鮮花，哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來的？北宋著名的史學家司馬光，從小就勤奮好（hào hǎo）學。每篇課文他都讀到gǔn guā làn shú[ 滾瓜爛熟 ]。為了抓緊時間，他用圓木做了個枕頭，睡覺時只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來后便繼續讀書寫作。他用了19年時間，終于編成了著名的'史學巨著《資治通鑒》，因而也成了流芳百世的名人。我國著名的生物學家童第周到17歲才進中學。第一學期末，他的學習成績很差（chà chā），但他háo bù qì něi [ 毫不氣餒 ]，jí qǐ zhí zhuī[ 急起直追 ]。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是習慣地回顧一下當天的學習內容。他還十分注意改進學習方法。經過半年的努力，他的學習成績在班上已míng liè qián máo [ 名列前茅 ]。后來，他遠渡重（chóng zhòng）洋，到比利時去留學，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術，在歐洲生物學界產生了很大的影響。由此可見，成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。只有一生勤奮，才能有所作為（wéi wèi），才能對人民、對社會作出應有的貢獻。

　　1．在文中( )里正確的音節下面劃上橫線。

　　答: hào, chàchóng, wéi

　　2．在[ ]里填上相應的詞語，并選擇其中兩個詞語說一段話。

　　3．按要求改寫下列句子。

　　（1）、他終于編成了著名的史學巨著《資治通鑒》。

　　改成“把”字句：他終于把著名的史學巨著《資治通鑒》編成了.

　　改成“被”字句：《資治通鑒》終于被他編成了著名的史學巨著.

　　（2）、古今中外，成功者手中的鮮花，哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來的？

　　改成陳述句：古今中外，成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆灌出來的.

　　4．短文圍繞“成功離不開勤奮”這一中心，舉了哪兩個事例？請你簡要歸納出來。

　　答: 1.司馬光編寫史學巨著《資治通鑒》, 成了流芳百世的名人

　　2. 生物學家童第周17歲才進到中學,到后來成為歐洲生物學界的名人