黃蜂筑巢閱讀附參考答案
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黃蜂筑巢
到了霜降的時候，黃蜂陸續墜落陽臺了。一只又一只，總是不斷地出現。卻又不會大批地同時死亡，有時候掃地，掃帚前面就蠕動著一兩只。
秋日的陽光溫厚無力地照耀著，像攤開四肢時緩緩輸送的血脈。秋的日子將盡，前面似有一堵無力逾越的無形的墻，在秋風的驛馬來往傳送急件的時候，擋住了那些沒有辦好移民文件的小生命。
黃蜂的家族里。大部分沒有辦好移往冬天的手續。在陽臺上，我聽見一個細嗡嗡的聲音說：生活著多么好啊。但是我們，只有一死了。
我聽見了這聲音，不忍把這只蜂掃進塵土和枯葉里，便用掃帚挑起它，輕輕放到窗臺上，它像一個打秋千的小孩一樣緊緊抓住掃帚尖，然后落在一片寧靜的秋天里。
A秋天的陽光罩住這個小小生命。仿佛舞臺的燈光罩住一個即將謝幕的芭蕾舞演員。它的翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身軀，身軀在陽光下異樣地鮮明美麗。
B那樣的金黃上印著那樣的黑紋，仿佛是出自名家之手的套色版面，那金黃應該是晚熟的金皇后玉米顆粒的黃，浸透了陽光的純金之色，而那黑紋斑，卻是無月之夜的濃黑。這兩者套印在它的身上，就是夜與晝、生命與死亡，溫柔和峻厲，無限與短暫。
它蠕動，欲飛，顫抖，然后停住。仿佛它已經明了生命的期限似的，開始整頓自己。用毛茸茸的兩只小手收拾整理自己的觸須，像呂布撥弄兩根長長的花翎那樣，認真而又驕傲。那是兩根多么漂亮的觸翎啊，它捋著它，一遍又一遍，如同一個清潔的愛美的人兒。
小家伙！
你原來是如此自愛呢！
可是我們原來是怎么認識你的呢？我原來還以為你是個四處尋釁的亡命之徒呢！你的屁股后面總是掛著一支毒箭，隨時準備刺向仇敵，我以為你是好斗的。黃蜂尾上針么，我至今記得童年捅鳥蜂窩時，幾只毛茸茸的小爪子緊緊摳住鼻子上的毛孔，然后狠狠一刺，……至今鼻子還大著。
黃蜂就是馬蜂，春天時竟在陽臺的墻縫里筑了巢，嗡嗡營營，不時地有起飛和返航，小小陽臺一下成了熱鬧的空軍基地，給一家人造成威脅。如果要想毀掉這個基地和里面的眾多“殲擊機”也很容易，晚上用一團泥巴糊住墻縫，就全數“悶”死在里面了。但是……何苦呢，畢竟是一些沒有攻擊過人的小生命，即便是黃蜂，也不忍去荼毒無辜。“到了秋天它們自己就完了。”我說。
從春天到夏天，它們天天從我們的頭頂、臉前飛來掠去，人無傷害之心，蜂子也決不主動攻擊，連誤會也沒發生。相安無事之下，我忽然發現了這些小家伙是非常有靈性，非常善解人意的，它們仿佛看得見你的心里沒有存著歹意。
后來，我越看越覺出它們的可愛、團結、忙碌，甚至把觀察它們的活動當做了我每天的樂趣。金色蜂群仿佛是陽光鋒芒變幻孵化而出的生命，連同那嗡嗡的聲音也像是夏日陽光的聲音呢……這些一粒一粒的、飛翔的小光芒啊！
再后來，就是寒露、霜降了。
它們掙扎在季節的墻邊，墜落在時限的海關前，無限珍惜，異常溫柔。它們當中沒有一個使用過上天配發給自己的箭。我聽見這些陸續墜落陽臺的小生命說：生活著多好啊，但是我們，只有一死了。
明日立冬。明年請務必再來聚會呵，小家伙！
1．文中兩次較詳細地寫黃蜂走向死亡時的“舉動”，表達了作者不同的情感。閱讀文章，填寫橫線處。
黃蜂的“舉動” 作者的.情感
第一次 ________________ _______________
第二次 ________________ _______________
2．文章寫黃蜂“筑了巢”的生活？突出了黃蜂哪些性格特點？此間，作者對黃蜂的認識發生了哪些變化？
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3．把黃蜂的生命歷程與人類聯系起來看，你認為作者告訴了我們什么？（至少寫兩點）
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4．文章A、B兩處畫線語句寫得很精彩，請任選一處作簡要賞析。
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參考答案：
1．
黃蜂的“舉動” 作者的情感
第一次 抓住掃帚尖 憐惜（不忍、同情）
第二次 整理觸須（整頓自己、整理自己） 憐愛（贊嘆、贊賞）
2．
特點：勤勞無傷人之心（不主動攻擊）
變化：原以為黃蜂好斗（是亡命之徒）忽然發現它有靈性，善解人意。
3．答到兩點即可
答案示例：
（1）面對死亡要樂觀、坦然；
（2）對生活要熱愛；
（3）人類應該與自然和諧相處；
（4）人類應該向動物學習；
（5）人類應該有一個正確的生死觀。
4．
示例：
A處：
（1）語段運用比喻的修辭手法，把垂死的黃蜂比作即將謝幕的芭蕾舞演員，形象生動地寫出了黃蜂臨死前優雅的形態，表現了黃蜂面對死亡的坦然、平靜。
（2）語段抓住秋日陽光鮮明美麗的特點，寫出了黃蜂臨死前環境的優美，突出了黃蜂的優雅與凄美。
B處：
語段運用比喻的修辭手法，把黃蜂身上黃黑相間的色彩比作套色版畫純金之黃與無月之黑融合在一起，色彩鮮明，突出了黃蜂外形之美。
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