《雙雙燕詠燕》閱讀練習及答案

　　史達祖

　　過春社了，度簾幕中間，去年塵冷。差池①欲住，試入舊巢相并。還相雕梁藻井，又軟語商量不定。飄然快拂花梢，翠尾分開紅影②。

　　芳徑，芹泥雨潤，愛貼地爭飛，競夸輕俊。紅樓歸晚，看足柳昏花暝。應自棲香正穩，便忘了、天涯芳信。愁損翠黛雙蛾，日日畫欄獨憑。

　　注釋：①差池：燕子飛行時，有先有后，尾翼舒張貌。 ②紅影：花影。

　　⑴作為一首詠物詞，《雙雙燕》獲得了前人最高的評價。王士禎說：“詠物至此，人巧極天工錯矣！結合上片簡析詞人是如何刻畫雙燕形象的。（4分）

　　⑵這首詞題為《詠燕》，結尾兩句卻寫紅樓思婦，如何理解？（4分）

　　參考答案

　　⑴運用擬人手法刻畫雙燕形象（2分）。“欲住”“軟語商量”等詞語寫出燕子呢喃、親密商量的神情、神態及心理變化（1分）。“飄然”描繪出燕子捕食時的'輕盈之態，“快拂花梢”“分開紅影”表現雙燕飛翔的動態美（1分）。

　　⑵結尾兩句寫紅樓思婦“畫欄獨憑”的寂寞生活，與燕子雙雙、形影不離形成對照，用雙燕的美滿生活反襯紅樓清冷，思婦寂寥。（學生答成“用紅樓清冷，思婦寂寥反襯雙燕的美滿生活”亦可。）

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