送東陽(yáng)馬生序與明史·宋濂傳閱讀題及參考答案

　　兩段文言文，回答文后問(wèn)題。（12分）

　　【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢走送之不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。

　　（節(jié)選自《送東陽(yáng)馬生序》）

　　【乙】宋濂嘗與客飲，帝①密使人偵視。翌日，問(wèn)濂昨飲酒否？坐客為誰(shuí)？饌何物？濂具以實(shí)對(duì)。笑曰：“誠(chéng)然，卿不朕②欺。”間問(wèn)群臣臧否，濂惟舉其善者，帝問(wèn)其故，對(duì)曰：“善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”（選自《明史·宋濂傳》）

　　注釋：①帝：指明太祖朱元璋。②朕：皇帝自稱。

　　【小題1】用 “/”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。（標(biāo)兩處）（2分）

　　錄 畢 走 送 之 不 敢 稍 逾 約

　　【小題2】解釋下列句中劃線詞的意思。（4分）

　　（1）余幼時(shí)即嗜學(xué) ( )（2）弗之怠 ( )

　　（3）宋濂嘗與客飲 ( )（4）間問(wèn)群臣臧否 ( )

　　【小題3】用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。（4分）

　　（1）以是人多以書假余，余因得遍觀群書。

　　（2）誠(chéng)然，卿不朕欺。

　　【小題4】【甲】文段在讀書方面給我們的啟示是；【乙】文段在做人方面給我們的啟示是。（2分）

　　答案

　　【小題1】錄畢/走送之/不敢稍逾約。（共2分。每對(duì)一處得1分）

　　【小題1】（1）愛(ài)好（2）不（3）曾經(jīng)（4）善，好（共4分。每空1分）

　　【小題1】（1）因此人家大多愿意把書借給我，我于是能夠看到許多（各種各樣的）書。

　　（2）真是（確實(shí)是）這樣，你沒(méi)有欺騙我。

　　【小題1】讀書方面圍繞“勤奮刻苦”“博覽群書”，做人方面圍繞“正直”“坦誠(chéng)待人”“與品德優(yōu)秀的人交友”“背后不說(shuō)人壞話”等要點(diǎn)回答即可。（共2分。每空1分，答出其中一點(diǎn)，言之成理即可）

　　解析【小題1】學(xué)生應(yīng)了解文言的句讀知識(shí)，學(xué)會(huì)根據(jù)句子的'含義劃分節(jié)奏。

　　【小題1】學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確，更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

　　【小題1】文言翻譯要求意思正確、句意完整、語(yǔ)句通順。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。

　　【小題1】學(xué)生通過(guò)感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。

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