磧中作這篇課文通常會在考試中考查什么知識點呢？以下是小編收集的閱讀題，僅供大家閱讀參考!

　　磧中作

　　岑參

　　走馬西來欲到天，辭家見月兩回圓。

　　今夜未知何處宿，平沙莽莽絕人煙。

　　⑴本詩首句“走馬西來欲到天”歷來為詩家所稱贊，請予以簡要評析。(4分)

　　⑵本詩末句“平沙莽莽絕人煙”以景結情，請賞析其妙處。(3分)

　　【參考答案】

　　(1)“走馬西來欲到天，”從空間著筆，氣象壯闊。(1分)“走馬”顯示旅途緊張，“西來”，點明了行進方向，“欲到天”，既寫出了邊塞離家之遠，又展現了西北高原野曠天低的氣勢。(2 分)本句為全詩奠定了雄渾的基調。(1分)

　　(2)①末句融情入景，給人留個充分想象的余地;②明月照耀，荒涼大漠無際無涯而又朦朧隱約;③蒼涼景色與作者從軍邊塞的壯志豪情融為一體。(每點1分，共3分)

　　嘖中作賞析

　　在唐代詩壇上，岑參的邊塞詩以奇情異趣獨樹一幟。他兩次出塞，對邊塞生活有深刻的體會，對邊疆風物懷深厚的感情。這首《磧中作》，就寫下了詩人在萬里沙漠中勃發的詩情。

　　詩人精心攝取了沙漠行軍途中的一個剪影，向讀者展示他戎馬倥傯的動蕩生活。詩于敘事寫景中，巧妙地寄寓細微的心理活動，含而不露，蘊藉感人。

　　“走馬西來欲到天”，從空間落筆，氣象壯闊。走馬疾行，顯示旅途緊張。“西來”，點明了行進方向。“欲到天”，既寫出了邊塞離家之遠，又展現了西北高原野曠天低的氣勢。詩人在《磧西頭送李判官入京》中寫過“過磧覺天低”的雄渾詩句。大漠遼闊高遠，四望天地相接，真給人以“欲到天”的感覺。“辭家見月兩回圓”，則從時間著眼，柔情似水。表面上看，似乎詩人只是點明了離家赴邊已有兩月，交代了時間正當十五月圓；然而細一推敲，詩人無窮思念正蘊藏其中。一輪團?的明月當空朗照，觸動了詩人的情懷，他不由得思想起辭別兩個月的“家”來，時間記得那么清晰，表明他對故鄉、對親人的思念之殷切。現在，月圓人不圓，怎么不叫人感慨萬分？也許他正想借這照耀千里的明月，把他的思念之情帶往故鄉，捎給親人？詩人剛剛把他的心扉向我們打開了一條縫隙，透露出這一點點內心深處的消息，卻又立即由遐想回到現實──“今夜未知何處宿，平沙莽莽絕人煙”。前句故設疑問，并不作正面回答，轉而融情入景，給讀者留下充分想象的余地。后句寫出了明月照耀下，荒涼大漠無際無涯的朦朧景象。景色是蒼涼的，但感情并不低沉、哀傷。在詩人筆下，戎馬生涯的艱苦，邊疆地域的荒涼，正顯示詩人從軍邊塞的壯志豪情。正如詩人所說：“萬里奉王事，一身無所求。也知塞垣苦，豈為妻子謀！”（《初過隴山途中呈宇文判官》）。

　　這首詩以鮮明的形象造境寫情，情與景契合無間，情深意遠，含蘊豐富，讀來別有神韻。