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　　（1）充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律。

　?。?）好象爐子上的一鍋泠水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣。山坡上的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚發，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛（ ）色的長墻。輕飛慢舞的蜂蝶不見了，卻換來煩人蟬兒，潛在樹葉間一聲聲的長鳴。火紅的太陽烘烤著金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠處的山，天上的云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的船。金色主宰了世界上的一切，熱風浮動著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。夏天到了。

　　（3）夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極。夏正當春華秋實之間，自然應了這中性的花色——收獲之已有而希望還未盡，正是一個承前啟后，生命交替的旺季。

　　（4）你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉喇叭筒的高粱、玉米，那在地上嘶托（ ）前進的瓜秧，無不迸發出旺盛的`活力。這時她們已不是在春風微雨中細滋幔長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發，向秋的終點作著最后的沖刺。

　　1．給劃線字注音，根據拼音寫漢字：

　?。?）黛色（ ）

　　（2）pú fú（ ）

　　2．請說說開頭這個文段這一句的作用是什么？

　　_________________________________________________

　　3．填空：

　　文段中畫橫線的句子里的“承前啟后”，“前”是指____________，“后”是指________________。結合上下文理解，作者是用__________________的寫法未表現夏季特征的。

　　4．請你說說第（3）段緊承了第（2）段中的哪句話？

　　_________________________________________________

　　5．“好象爐子上的一鍋泠水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣?！边@句話采用的什么修辭手法？形象地寫出了什么？

　　_________________________________________________

　　6．你從第（2）、（4）段感受到作者給你描述了怎樣的景象？這些景象突出了夏的什么特點？

　　_________________________________________________

　　參考答案：

　　1．（1）dai

　　（2）匍匐

　　2．開篇點題，總領全文。奠定了全文的感情基調。（意對即可）

　　3．春季，夏季，對比

　　4．“金色主宰了世界上的一切”。

　　5．比喻。從春到夏的過程。（意對即可）

　　6．太陽烘烤，麥浪翻滾，熱風浮動，萬物充滿蓬勃生機的景象。突出了夏季緊張、熱烈、急促的特點。

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