白楊的閱讀理解和答案

　　車窗外是茫茫的大戈壁,沒有山,沒有水,也沒有人煙.天和地的界限并不那么清晰,都是渾黃一體.

　　從哪兒看得出列車在前進呢?

　　那就是沿著鐵路線的一行白楊樹.每隔幾秒鐘,窗外就飛快地閃過一個高大挺秀的身影.

　　一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛士出神.

　　“爸爸,”大孩子搖著他的腿,“你看那樹多高!”

　　爸爸并沒有從沉思中回過頭來,倒是旁邊的妹妹插嘴了：

　　“不,那不是樹,那是大傘.”

　　“哪有這么大的傘!”

　　“你看它多直!”妹妹分辯著.

　　“它是樹,不是傘!”哥哥肯定地說.

　　小小的爭論打斷了爸爸的思路,他微笑著,慢慢地撫摸孩子們的頭,說：

　　“這不是傘,是白楊樹.”

　　哥哥還不滿足：“為什么它這么直,長得這么大?”

　　爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴肅起來.他想了一會兒,對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直.哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發芽,長出粗壯的枝干.不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖.”

　　爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心.而這,孩子們現在還不能理解.

　　他們只知道爸爸在新疆工作,媽媽也在新疆工作.他們只知道爸爸這回到奶奶家來,接他們到新疆去念小學,將來再念中學.他們只知道新疆是個很遠很遠的地方,要坐幾天火車,還要坐幾天汽車.

　　現在呢,孩子們多了一點知識.在通向新疆的路上,有許許多多白楊樹.這兒需要它們,它們就在這兒生根了.

　　爸爸摟著孩子,望著窗外閃過去的白楊樹,又陷入沉思.突然,他的嘴角又浮起了一絲微笑,那是因為他看見火車前進方向的右面,在一棵高大的白楊樹身邊.幾棵小樹正迎著風沙成長起來.

　　1.爸爸只是在向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心.聯系全文回答：爸爸在借白楊樹表白什么?

　　2.認真閱讀短文最后一段,回答下面的`問題.

　　（1）“一棵高大的白楊樹”和“幾棵小樹”分別是什么含義?

　　（2）爸爸的嘴角為什么浮起了一絲微笑? 語文帥哥無奈13222014-11-30

　　1.爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心.

　　表白的意思是：

　　這是一個設問句.爸爸以白楊自勉,托物言志,勉勵自己要像白楊一樣扎根邊疆,建設邊疆.

　　2（2）突然,他的嘴角又浮起一絲微笑,那是因為他看見火車前進方向的右面,在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風沙成長起來.

　　2（1）“高大的白楊樹”指爸爸；“幾棵小樹”指孩子們.“迎著風沙成長起來”說明孩子們也會像爸爸那樣克服各種困難,在邊疆扎根,茁壯成長.“浮起一絲微笑”意思是爸爸相信自己的孩子在父輩的影響教育下,一定能扎根邊疆,成長為對祖國有用的人才.

　　這句話的含義：爸爸已扎根邊疆,獻身邊疆,他希望自己的子女如小樹一樣經受鍛煉,成為建設邊疆的棟梁之才.

　　第一：用了托物言志的寫作手法，表白了父親自己雖然在外，但也要像白楊樹一樣那么堅強，不軟弱不動搖

　　第二：全文以白楊樹為線索，內容：生動形象的寫出了白楊樹具有頑強的生命力。結構：一語 雙關。抒發了作者也要像白楊樹一樣軟弱不動搖。

　　那是因為他看見火車前進方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊。幾棵小樹正迎著風沙成長起來。...

　　第一：用了托物言志的寫作手法，表白了父親自己雖然在外，但也要像白楊樹一樣那么堅強，不軟弱不動搖

　　第二：全文以白楊樹為線索，內容：生動形象的寫出了白楊樹具有頑強的生命力。結構：一語 雙關。抒發了作者也要像白楊樹一樣軟弱不動搖。

　　那是因為他看見火車前進方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊。幾棵小樹正迎著風沙成長起來。

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