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A上野的櫻花爛熳的時節,望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結隊的“清國留學生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂得學生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發髻一般,還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。
中國留學生會館的門房里……但到傍晚,有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天,兼以滿房煙塵斗亂;問問精通時事的人,答道,“那是在學跳舞。”
B其時進來的是一個黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺上,便用了緩慢而很有頓挫的聲調,向學生介紹自己道:
“我就是叫作藤野嚴九郎的……”
……
這藤野先生,據說是穿衣服大模胡了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的',有一回上火車去,致使管車的疑心他是扒手,叫車里的客人大家小心些。
1.A段短文描寫了清國留學生哪些方面的特點?表明了作者怎樣的態度?
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2.本文作者寫主人公——藤野先生,在出場時(即B段)是從哪些方面描寫的?從文段中可看出藤野先生是一個怎樣的人?
_______________________________________________________________ 參考答案:1.賞櫻花(行動)、盤辮子(外貌)、學跳舞(行動)等方面的特點。表明了作者對清國留學生的厭惡和嘲諷。
2.從長相(“黑瘦”、“八字須”)、語聲(“緩慢而很有頓挫”)、穿著等方面描寫人物。藤野先生是一位生活儉樸、治學嚴謹的學者。
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