誡子書的閱讀答案
閱讀下面的文段，回答文后各題。
誡子書
諸葛亮
夫①君子之行②，靜以修身，儉以養德，非澹泊③無以明志，非寧靜④無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。yin慢⑤則不能勵精⑥，險蹂⑦則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂咸枯落，多不接世⑧，悲守窮廬。將復何及!
注：①夫：發語詞。②行：指操守、品德。③澹(dàn)泊：同“淡泊”，安靜而不貪圖功名利祿。④寧靜：這里指安靜，集中精神，不分散精力。⑤yin慢：指過度的享樂。yin，過度。慢，怠惰。⑥勵精：振奮精神。勵，奮勉，振奮。⑦險躁：這里指暴躁，與上文“寧靜”相對而言。⑧接世：接觸社會，有“用世”的意思。
10．翻譯句子。
靜以修身，儉以養德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。
11．本文作者就哪兩方面展開論述的?又是怎樣展開論述的.?
12．作者寫這篇文章的用意是什么?
13．文中常被人們引用作“志當存高遠”的兩句話是“ ， 。”作為新世紀的學生，應當如何做?請談談自己的理解。
14．諸葛亮還有一篇《誡子書》，全文如下：
夫酒之設(安排)，合禮致情(合乎禮節，表達情意)，適體歸性(適應身體和性格的需要) 禮終而退，此和之至也(這就達到和諧的頂點了)。主意未殫(盡)，賓有余倦(稍有倦怠)，可以至醉(可以飲到酒醉)，無致迷亂(喪失理智胡來)。
這篇《誡子書》談的是什么問題?
三、10．靠靜來修身，靠儉來養德，不拋開功名利祿就不能表明自己崇高的志向，不做到安靜就不能高瞻遠矚。
11．作者就學習（或治學）和做人（或修身）進行論述。無論做人，還是學習，作者強調的是一個“靜”字：修身須要靜，學習須要靜，獲得成就也取決于靜。把失敗歸納為一個“躁”字，把“靜”與“躁”加以對比，增強了論述效果。
12．告訴兒子修身養性，生活節儉，以此來培養自己的品德。
13．非澹泊無以明志 非寧靜無以致遠 新世紀的學子亦應記住，在靜中求學，在學中廣才，切勿浮躁，切莫虛度光明。（結合學習實際說的有道理即可。）
14．談了飲酒問題。待人接物，飲酒要控制酒量。適度而止，不可失禮。
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