來(lái)時(shí)萬(wàn)里同為客，今日翻成送故人。

　　送蜀客

　　雍陶

　　劍南風(fēng)景臘前春，山鳥江風(fēng)得雨新。

　　莫怪送君行較遠(yuǎn)，自緣身是憶歸人。

　　(1)兩首詩(shī)在抒發(fā)離別之情的同時(shí)，還表達(dá)了哪一種共同的情感？(2分)

　　(2)兩首詩(shī)都抒發(fā)了離別之情，所用表現(xiàn)手法是否相同，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(6分)

　　【答案】

　　思念故鄉(xiāng)之情。

　　不相同：第一首用傷春之景正面烘托離別之情;第二首用早春清新之景反襯離別之情，以樂(lè)寫哀。

　　【解析】

　　試題分析：此題賞析詩(shī)中作者所流露的情感。作者的情感可詩(shī)中的具體詩(shī)句分析得出。題干已將離別之情排除，從《峽口送友人》中來(lái)時(shí)萬(wàn)里同為客一句可知，詩(shī)人與友人都是遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子;而從《送蜀客》中自緣身是憶歸人一句可知，詩(shī)人在思念故鄉(xiāng)。故可知兩詩(shī)都流露出了思鄉(xiāng)之情。

　　試題分析：此題考查對(duì)表現(xiàn)手法的賞析。表達(dá)手法包括多方面內(nèi)容，比如修辭、表達(dá)方式(描寫、抒情、敘事、議論)、寫作技巧(虛實(shí)結(jié)合、正反相襯、借景抒情、情景交融、托物言志、借古諷今等等)，回答本題只需抓住一點(diǎn)賞析即可。比如，從寫景方面，第一首寫的是欲盡春的傷春之景，第二首寫的是早春的清新之景。因此，前者是正面烘托，后者是以樂(lè)寫哀。

　　【拓展】

　　司空曙[唐](約公元七六六年前后在世)字文初，(唐才子傳作文明。此從新唐書)廣平(今河北省廣平縣)人，約唐代宗大歷初前后在世。大歷年間進(jìn)士，磊落有奇才，與李約為至交。性耿介，不干權(quán)要。家無(wú)擔(dān)石，晏如也。嘗因病中不給，遣其愛姬。韋辠節(jié)度劍南，辟致幕府。大歷十才子之一同時(shí)期作家：盧綸，錢起，韓翃。

　　【賞析】

　　《峽口送友人》是司空曙與好友離別后所作，此詩(shī)使用多個(gè)意象來(lái)描摹當(dāng)時(shí)春天的景色，作者采用傷春之景烘托離別之情，寫出彼此間的惆悵心情。

　　首句寫眼前景物，點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)。這句中峽口表示地點(diǎn)?；w就是意象，也就是飛花。欲盡春則直接表明季節(jié)是暮春，去住形象的描繪，寫到客、主雙方。說(shuō)明該詩(shī)詞采用了正面烘托的手法，烘托本是中國(guó)畫的一種技法，用水墨或色彩在物象的輪廓外面渲染襯托，使物象明顯突出。用于藝術(shù)創(chuàng)作，是一種從側(cè)面渲染來(lái)襯托主要寫作對(duì)象的表現(xiàn)技法。寫作時(shí)先從側(cè)面描寫，然后再引出主題，使要表現(xiàn)的事物鮮明突出。第三句轉(zhuǎn)寫來(lái)時(shí)，為下句鋪陣，第四句用今日翻成送故人作結(jié)，寫出彼此間的惆悵心情。選材一般，寫法卻比較別致。可見，作者匠心獨(dú)用，想象力較為豐富。表達(dá)出作者用傷春之景正面烘托離別之情。

　　該詩(shī)使用一個(gè)或多個(gè)意象來(lái)描摹景物特征，渲染氛圍，營(yíng)造意境，并蘊(yùn)含作者的思想感情。峽口花已飛落，知道春將逝去。惜春之情奠定了全文悲的情調(diào)。天涯二字讓人自然而然的想到了思念或是生離，淚沾巾將更多的可能留給了生離。別情總是最傷感最纏綿的，而客中送客更是悲苦深刻。寄身是客本已凄涼，又遇別客情，則比一般的送別更加的悲凄。哀傷自己異鄉(xiāng)為客，無(wú)論是物質(zhì)和精神都沒(méi)有寄托和依靠，缺乏安全感和安定感，總感覺(jué)人在虛里飄。難得結(jié)交一摯友，可是如今卻要話別，別情可謂凄涼入骨。作者將別情融入自己的身世處境，情感更加的深刻復(fù)雜。