王璽，太原左衛(wèi)指揮同知也。成化初，擢署都指揮僉事，守御黃河七墅。巡撫李侃薦于朝。阿魯出寇延綏，命充游擊將軍赴援，戰(zhàn)孤山堡，敗之。寇再入，戰(zhàn)漫天嶺、劉宗塢及漫塔、水磨川，皆有功。進都指揮同知，充副總兵，鎮(zhèn)守寧夏。九年以將才與周玉同薦。十二年擢署都督僉事，充總兵官，鎮(zhèn)守甘肅。

　　黃河以西。自莊浪抵肅州南山，其外番人阿吉等二十九族所居也。洪武間，立石畫界，約樵牧毋越疆。歲久湮廢，諸番往往闌入，而中國無賴人又潛與交通為邊患。璽請“復畫疆域，召集諸番，諭以界石廢，恐官軍欺凌諸部，今復立之，聽界外駐牧，互市則入關(guān)。如此，番人必聽命，可潛消他日憂”。帝稱善，從之。

　　十七年進署都督同知時璽以都督僉事為總兵官而魯鑒以署都督同知為參將璽恐難于節(jié)制乞解兵柄故有是命。

　　初，哈密為土魯番所擾，使其將牙蘭守之。都督罕慎寄居苦峪口，近赤斤、罕東，數(shù)相攻，罕慎勢窮無援。朝議敕璽筑城苦峪，別立哈密衛(wèi)以居之。璽遣諜者間牙蘭，牙蘭不聽，得其所羈掠九十余人以歸，具悉虛實。十七年召集赤斤、罕東將士，犒以牛酒，令助罕慎。罕慎合二衛(wèi)兵，夜襲哈密及刺木等八城，遂復其地，仍令罕慎居之。事聞，獎勞，賚金幣。已，罕東入寇，璽御卻之，請興師以討。帝念其常助罕慎，第遣使責諭。明年，北寇殺哨卒，璽率參將李俊及赤斤兵擊之于狼心山、黑河西。多所斬獲。

　　二十年移鎮(zhèn)大同。璽有復哈密功，官不進，陳于朝，乃實授都督同知。

　　璽習韜略，諳文事，勇而有謀。廷臣多稱之。在邊二十余年，為番人所憚。弘治元年卒。賜祭葬，贈恤有加。

　　（選自《明史》列傳第六十二）

　　4．對下列句子中加橫線詞的解釋，不正確的一項是（ ）

　　A．阿魯出寇延綏 寇：侵犯

　　B．聽界外駐牧 聽：任憑

　　C．帝稱善，從之 從：聽從

　　D．璽御卻之 卻：后退

　　5．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）

　　A．十七年進署都督同知/時璽以都督僉事為總兵官/而魯鑒以署都督同知為參/將璽恐難于節(jié)制乞/解兵柄/故有是命。

　　B．十七年進署都督同知/時璽以都督僉事為總兵官/而魯鑒以署都督同知為參將/璽恐難于節(jié)制/乞解兵柄/故有是命

　　C．十七年進署/都督同知時璽以都督僉事為總兵官/而魯鑒以署都督同知為參將/璽恐難于節(jié)制乞/解兵柄/故有是命。

　　D．十七年進署/都督同知時璽以都督僉事為總兵官/而魯鑒以署都督同知為參/將璽恐難于節(jié)制/乞解兵柄/故有是命。

　　6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ ）

　　A．王璽是明朝軍事將領(lǐng)，他熟悉韜略，作戰(zhàn)勇敢，屢建戰(zhàn)功，被不斷推薦、提拔，先后鎮(zhèn)守山西、寧夏、甘肅等地區(qū)二十多年，番人十分畏懼他。

　　B．為消除可能產(chǎn)生的邊患，王璽向朝廷建議在疆界重新立界石，然后召集諸番，告訴他們駐留放牧必須在界石外，互通貿(mào)易時則可入關(guān)。

　　C．成化十七年，王璽升為代理都督同知。當時，他以都督僉事的身份任總兵官，而另一將領(lǐng)魯鑒以代理都督同知的身份為參將，他擔心難以調(diào)度管束，便請求解除魯鑒的兵權(quán)。

　　D．王璽召集、犒勞赤斤、罕東的將士，他們協(xié)助罕慎收復了哈密，捷報傳到朝廷，朝廷給予王璽褒獎、賞賜，卻沒有提升他的官職，后經(jīng)過他的申訴，朝廷任命他為都督同知。

　　7．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　（1）歲久湮廢，諸番往往闌入，而中國無賴人又潛與交通為邊患。

　　（2）璽遣諜者間牙蘭。牙蘭不聽，得其所羈掠九十余人以歸，具悉虛實。

　　參考答案

　　4．D

　　5．B

　　6．C

　　7．（1）（界石）因年歲久了被埋沒廢棄，諸番常常擅自進入中原，而中原的無賴之徒又暗中與之來往，成為邊患。（2）王璽派遣間諜去離間牙蘭。牙蘭沒有聽信間諜的話，間諜帶著自己抓捕的九十余人回來，將所探虛實全部上報。

　　【解析】

　　4．試題分析：本題考查文言實詞的意思和用法。應結(jié)合語境分析詞語的意思和用法。D項，“璽御卻之”中的“卻”如解釋為“后退”，就變成王璽抵御后退，這在語意上講不通，“卻”動作發(fā)出的對象是“之”，故應為使動用法，翻譯成“使……后退，擊退”。

　　【考點定位】理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。

　　【名師點睛】本題往往考查多義實詞，古今異義詞，通假字，偏義詞及詞類活用等知識點。實詞理解題不完全在于考你是否記得實詞意思，更主要是考你是否會利用上下文進行推測。掌握常見的理解和推斷實詞在文中含義的方法：第一種：從語法搭配的角度辨析詞性；第二種：從語義搭配的角度推測詞意；第三種：從語境暗示的角度推斷詞義；第四種：從字形構(gòu)成的角度推測詞義；第五種：從詞類活用（古今異義）等用法的角度判斷詞義；第六種：從句子結(jié)構(gòu)對稱的角度推斷詞義；第七種：從字音字形通假的角度推斷詞義。比如本題的D項是考查動詞的使動用法，應重點關(guān)注動作的發(fā)出者是主語還是賓語。

　　5．試題分析：本題考查文言斷句。“十七年進署都督同知/時璽以都督僉事為總兵官/而魯鑒以署都督同知為參將/璽恐難于節(jié)制/乞解兵柄/故有是命”，這句話的大概意思是“成化十七年，王璽任代理都督同知。當時王璽以都督僉事的身份任總兵官，而魯鑒以代理都督同知的身份擔任參將，王璽唯恐難以調(diào)度管束，請求解除兵權(quán)，因此才有以上的任命”。然后抓專有名詞“都督同知”“璽”“都督僉事”“總兵官”“魯鑒”“都督同知”“參將”。通過對句子的主謂關(guān)系，官名等做判斷，正確的斷句是“十七年進署都督同知。時璽以都督僉事為總兵官，而魯鑒以署都督同知為參將，璽恐難于節(jié)制，乞解兵柄，故有是命。”

　　【考點定位】理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。