閱讀下面文章，回答后面題目（22分）

　　牽掛

　　呂秀芬

　　冬天的陽光淺淺淡淡的落在桌上，幾根干枯的枝條在淺淺的光線里不聲不響地擺動，似絲絲縷縷的煙霧，明明滅滅。于是就有縷縷的心事，悄悄地爬進爬出。其實，在許許多多這樣的日子里，就有許許多多牽牽扯扯絲絲連連的牽掛如蜂蝶般撲來……

　　好幾年前的那個下午，忍著痛徹骨髓的苦痛，從心上摘下一個小生命，同時，也把心智給了他。從此安閑靜謐的日子被切割得零零碎碎，平平庸庸。倚床讀書的雅興被奪走了，對一頁頁稿紙的依戀給擠沒了，無論怎樣焦躁，無論怎樣努力，始終拋舍不下那雙不摻任何雜質(zhì)的黑眼睛而依傍依戀于自己的心的沃野。無一日不記掛著書呀筆呀，而又無一日不被尖利的哭聲揪回，心便被牽來扯去。于是，壞心情一個接著一個串連起來，如和尚手里的念珠。

　　于是，狠狠心，在他剛滿兩周歲的那天，如一個“包袱”般把他推到幼兒園阿姨的懷里。即刻，心便交給了天藍地遠，真想歡歡實實地打個滾兒，一頭撲進屬于自己的自由。

　　怎么都沒有想到，要重新走進從前的無羈無絆己是不可能了。剛坐進辦公室，心便被一根無形的線牽動了一下，于是，推給阿姨那一刻孩子使足力氣的哭聲清晰起來，甚至能夠想象他是怎樣掙脫阿姨的懷抱而顯出痛苦無奈的樣子，就坐不住了，趁中午孩子午睡時幾次去幼兒園趴在窗子上偷偷地瞧。一次被阿姨給“捉住”，站在阿姨面前，竟無法掩飾無法言語，如孩子般哭了起來。

　　心不再完完整整屬于自己而同時也屬于另外一個生命。

　　日子如針針線線，串連起煩煩惱惱瑣瑣碎碎。終于是覺得累，不愿總跟在他的后邊絮絮叨叨怎樣的不聽話，剛剛收拾完的屋子又弄得一團糟。寒假來時，打算把他“遣”回鄉(xiāng)下他奶奶家。他也欣然，臨走時竟冒出一句令人感動不己的話：我走了，也讓你省心幾天。我也欣然，我將重新歸于清靜。

　　帶了足夠的吃的，無一不想得周到。把他送到車上，站在車下卻不敢面對他，怕那瞬間的交流勾引出心底的灼熱。突然記起幾天前他曾跟我要錢買糖葫蘆，急忙跑出車站，街上竟沒有一個賣糖葫蘆的，往日如戟般交叉于街兩旁的糖葫蘆都哪兒去了，莫名地恨起賣糖葫蘆的。跨進一小店，來不及選擇，買了包紅紅綠綠的糖果，平時是絕不許他多吃糖的。車己啟動了，順著車窗通過幾只手把糖遞了過去。

　　晚上下班回到家，坐在沙發(fā)上，無心思做任何事情，只是一遍遍體味往日進門時有個身影撲面而來的感覺。屋子有些暗了，且有些空曠，覺得心無著無落沒有一個合適的地方安放。十年前，我從母親身邊走開時，她也如今天的我一樣無法把心存放進來嗎？我離母親是千里之遙，是十年之隔，而孩子離我僅僅是百里的鄉(xiāng)下，一個寒假而己。母親思念我是在端起碗筷之時，是在睡夢醒來之時，是在日出日落之時。當(dāng)她因了我而靈魂無法安寧時，當(dāng)她站在矮墻邊獨自品味那遮天遮地的蒼涼時，她是望著遠處的云還是望著遠處的山……

　　我想，能夠離開母親的是孩子，而永遠離不開孩子的是母親。（選自呂秀芬散文集《無邊的早晨》，作家出版社）

　　小題1:作者所寫“牽掛”的內(nèi)涵非常豐富，請你說說本文都寫了哪些“牽掛”。 （4分）

　　小題2:文章詳寫了兩個事例來表現(xiàn)“牽掛”之痛、“牽掛”之深。請各用一句話概括每個事例的內(nèi)容。（4分）

　　小題3:讀第7段，再聯(lián)想朱自清先生《背影》中“父親”過鐵路買橘子的情景，請你先談?wù)勊鼈冊谇楣?jié)上的相同之處，再說說語言表達上的共同點。（4分）

　　①情節(jié)上的相同之處：________________________________________

　　②語言表達上的共同點：________________________________________

　　小題4:品析語言。

　　（1）于是就有縷縷的心事，悄悄地爬進爬出。（用“爬進爬出”寫心事，有怎樣的表達效果？）（2分）

　　（2）于是，壞心情一個接著一個串聯(lián)起來，如和尚手里的念珠。（3分）

　　小題5:聯(lián)系生活實際，結(jié)臺對本文的閱讀感悟，請你談?wù)剬Y(jié)尾畫線句子的理解。(5分)