我的座右銘作文有那一些呢？下面是小編為大家收集的資料，歡迎閱讀哦。

　　篇一：五年級(jí)作文《我的座右銘》

　　我的座右銘 座右銘是激勵(lì),警告人們的格言。每個(gè)人都有屬于自己的座右銘,我也不,我的座右銘是“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人后”。這句名言一直鼓勵(lì)著我,那是晚上三年級(jí)時(shí)第一次月考。考試結(jié)束后,老師宣讀了成績(jī),我得了最,心里高興極了。放學(xué)后,我迫不及待的給媽媽告訴了這個(gè)好消息。

　　媽媽,十分喜悅,臉上的笑容像花兒一樣,撫摸著我頭,一個(gè)勁的表?yè)P(yáng)我,贊,我裝作靦腆樣子,可心里卻得意揚(yáng)揚(yáng)。我正在等待爸,爸爸卻一臉嚴(yán)肅地走過(guò)來(lái),拿著我的試卷看了又看,用嚴(yán):“這次考的不錯(cuò),但有些字沒(méi)寫好,有的地方由于粗心作錯(cuò)了,盡管,但要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不要驕傲,不然.....”。

　　我一聽這話,心里:我考了第一名,不知道夸我?guī)拙?還用那種語(yǔ)氣說(shuō)我,真不知在接下來(lái)的幾周里,我一直陶醉在月考的喜悅中,上課經(jīng)常不能專心聽講,,有機(jī)會(huì)就找同桌說(shuō)話,作業(yè)寫得潦潦草草,有時(shí)干脆不做,老師多次,可我總不以為然,沾沾自喜,還常在同學(xué)面前炫耀自己上次月考的,我的學(xué)習(xí)成績(jī)迅速下滑。

　　到了中期考試,試卷發(fā)下來(lái),我一,腦子里一片茫然,很多問(wèn)題似曾相識(shí),卻不知道該怎樣解答。交完試,我心里忐忑不安,但還抱著僥幸,心想:“試題太難了,大家都考得不好”在等待發(fā)卷子的幾天里,

　　心里越來(lái)越有種不祥的感覺(jué)。好不容易挨到,課堂上老師把試卷發(fā)下來(lái),我一看,頓時(shí)傻了,分?jǐn)?shù)欄那里醒目54分,大紅的數(shù)字是那么刺眼,天吶,居然考了54分。我一下子像墜入,心中感到萬(wàn)分沮喪。

　　回家后,我低著頭,怯生生地不敢看媽媽的,媽媽慢慢走過(guò)來(lái),語(yǔ)氣平和地問(wèn)我:“考得怎么樣?!”,我支支吾吾地:“54分”。“什么?”,媽媽表現(xiàn)得十分吃驚,

　　停了一會(huì),我以為媽媽會(huì)狠狠地批,結(jié)果她卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不要失望,?謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落?爸爸上次給你說(shuō)的話,你根本沒(méi)當(dāng)回事,現(xiàn)在你知道成功之后,不能驕傲!”

　　后來(lái),“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句名言成了我的座右銘。它時(shí)時(shí)提醒著,讓我時(shí)刻記住,用謙虛的態(tài)度去做任何事,都有可能會(huì)成功;當(dāng)取得成績(jī)就驕傲自滿,自以為是,那是注定要失敗的。

　　篇二：我的座右銘作文

　　古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”??然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。

　　記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。老師高興地對(duì)我說(shuō)：“你的這篇作文寫的還不錯(cuò)！有進(jìn)步，以后要繼續(xù)努力！”還把我寫的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績(jī)不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)” 。然而，我對(duì)這句話卻沒(méi)有真正的理解。我把這件事告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來(lái)，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒(méi)什么怕，一下子就可以應(yīng)付了。從此，我的心被驕傲充溢著，

　　書也不愛(ài)讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了??

　　在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎？

　　說(shuō)給我聽聽。”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒(méi)想到連你自己也看不懂??老師又說(shuō)：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯(cuò)別字連篇；語(yǔ)句不通順，哎??你呀，我表?yè)P(yáng)了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’??”回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。

我的座右銘

　　古往今來(lái)，都有人用一些名言警句來(lái)鼓勵(lì)自己，提醒自己。然而我也有這么一句座右銘——天下無(wú)難事，有志者成之；天下無(wú)易事，有恒者得之。這整句話的意思是：天下沒(méi)有困難的事，只要你有志氣就會(huì)成功；天下沒(méi)有容易辦成的事，有恒心的人就會(huì)得之。雖然這是一句小小的座右銘，但是還給我?guī)?lái)不少好處哩！

　　有一次，老師讓我們背《釣魚的啟示》的4到9段。開始我覺(jué)得很容易背，因?yàn)?到9段有很多對(duì)話。可我一背起來(lái)就結(jié)結(jié)巴巴的，我正想放棄就看見(jiàn)躺在桌子上的它。他好像在說(shuō)：“小主人，你不是常說(shuō)做什么都不能放棄嗎？可你

　　怎么要放棄呢？快背吧，我的小主人！”于是我立刻拿起書讀了一遍又一遍，功夫不負(fù)有心人——我終于背得了！我心想：這座右銘，用處還真不少啊，我可不能小瞧它了！

　　還有一次，我做數(shù)學(xué)試卷，遇到一道奧數(shù)題。我左思右想都想不到答案，我剛想放棄，準(zhǔn)備明天去問(wèn)數(shù)學(xué)老師。可那座右銘生氣地說(shuō)：“小主人，自己思考吧，不要總依賴別人，如果這是考試，那你就要交白卷了。”我好像明白了什么，立刻坐下來(lái)苦思冥想，終于把答案給想了出來(lái)。

　　我的座右銘提醒過(guò)我，也鼓勵(lì)過(guò)我，他讓我明白了：做什么事都不能放棄；遇到困難不能總依賴別人，要自己思考思考。那你們的座右銘呢？

　　篇三：關(guān)于座右銘的作文

　　“失敗是一筆財(cái)富”這句話是我的座右銘。它像一盞指引我進(jìn)步的明燈，時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路；又像我學(xué)習(xí)小舟上的一張鼓滿風(fēng)的帆，時(shí)時(shí)為我鼓勁加油；它還像我生活旅途中的伴侶，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　記得那還是在我讀四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，區(qū)里舉行作文比賽，我和班上另外幾名同學(xué)被學(xué)校定為初賽的對(duì)象，內(nèi)心的激動(dòng)和緊張可想而知。在經(jīng)過(guò)層層篩選之后，只剩下我和鄒洪兩個(gè)人。

　　我倆都特別興奮，但上級(jí)通知只有一個(gè)名額。讓誰(shuí)參加呢？沒(méi)辦法，學(xué)校只好又舉行了一次淘汰賽，可是這次我卻意外地失利了。

　　我僅以半分之差名落其后，而鄒洪理所當(dāng)然成了學(xué)校推薦的佼佼者，我痛恨自己怎么這么笨，連篇作文也寫不好。當(dāng)時(shí)我十分沮喪，飯也吃不下，覺(jué)也睡不香，整日愁眉苦臉，萎靡不振，總覺(jué)得在老師和同學(xué)面前丟了面子??

　　爸爸知道后，熱情又耐心地開導(dǎo)我說(shuō)：“平平，不要傷心了，失敗并不可怕，從中吸取教訓(xùn)就行了。人生處處有風(fēng)浪，只有經(jīng)得起風(fēng)浪，經(jīng)得起挫折，勇敢地戰(zhàn)勝困難，才是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人啊！”

　　爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話，像春風(fēng)一樣吹開了我幼稚的心扉，使我又重新振作起來(lái)，投入到新的學(xué)習(xí)中去。因?yàn)槲颐靼琢耍?失敗并不是一種恥辱，而是成功的前奏。正像人們常說(shuō)的：“跌倒了并不可怕，只要勇敢地爬起來(lái)，重塑一個(gè)嶄新的自我，這樣才是一個(gè)不屈的人。”

　　后來(lái)，我用毛筆工整地把“失敗是一筆財(cái)富”這句話寫在紙上，貼在我的書桌旁，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。

　　今后，無(wú)論在生活或?qū)W習(xí)中，我都要永遠(yuǎn)牢記這局警語(yǔ)，努力戰(zhàn)勝困難和挫折，做一個(gè)勇敢的人，將失敗變?yōu)閯倮?/p>