可憐小鳥的作文300字合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的可憐小鳥的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
可憐小鳥的作文300字 篇1
一天，我和同學(xué)們一去交外野餐，無意中發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，好像它剛剛被獵人打中了一槍。我和同學(xué)把小鳥帶回學(xué)校中，我到醫(yī)務(wù)室拿來了一些膠布，我和同學(xué)們一起小心翼翼地把小鳥巴扎好了。小鳥好像在說：“謝謝你們，我長大了回報你們的。”我在縣里默默的說：“這只小鳥這么可愛，獵人居然打中了它的翅膀，獵人真是黑心腸啊，這么狠心上傷害了一只這么可愛的小鳥！”
我和同學(xué)照顧了小鳥一陣子了，我看小鳥漸漸的康復(fù)了。一天窗外飛來了一群小鳥，它們好像在說：“爸爸，媽媽姐姐，哥哥們，我好想你們啊！”窗外的小鳥用思念的心情說：“孩子，你一定會回到我們的大家庭的！”我看見它們眉來眼去的，好像它們是一家人的一樣，我立馬把那只可愛的小鳥放了，小鳥活潑的回到爸爸媽媽的身邊了，他們好像用十分感謝謝的心情說：“謝謝你們，細(xì)心地照顧我們的同伴。”
我和同學(xué)對小鳥產(chǎn)生了感情，它一飛就特別思念小鳥！
可憐小鳥的作文300字 篇2
今天在上學(xué)的路上，碰上了一只奇怪的小鳥。由于好奇，我慢慢靠近小鳥，它居然不逃！我驚呆了！腦子里頓時放出一個畫面：曾經(jīng)的一天，我在路上碰上一只受傷的小鳥，飛不高。每當(dāng)有人走過，它都沒辦法，飛不高，逃不了，看著就心疼，難道現(xiàn)在又舊戲重演了？
我靠近了點，仔細(xì)觀察，那小鳥左看看，右看看，好像很害怕。對面店里的人們也看著，每當(dāng)有人走過，差點要踩到小鳥時，其他人都大聲叫起來：小心！小心！腳下！腳下！而那只小鳥卻還是拼命地煽動翅膀，“嘰嘰”地叫著，仿佛在叫著：我要飛，我要飛！當(dāng)那個人要踩到小鳥時，小鳥猛烈地蹦了一下，而那個人發(fā)現(xiàn)腳下有個東西時，馬上走開，嚇住了。（我真想責(zé)備那人咋不長眼，因為我平時走路總看著地上，也是，人家腳上又沒長眼睛。）哎！
可憐小鳥的作文300字 篇3
放學(xué)了，我和同學(xué)唐ＸＸ一起回家，突然看見樹下有一個奇怪的東西，好奇心讓我們走進去看。
阿！一只死掉的鳥。我們把它翻來翻去看，一點血跡都沒有，我想不是因為外傷，是因為其他原因。唐ＸＸ想可能是因為凍死的，我覺得好可憐，決定把這只小鳥給埋了，唐ＸＸ拿起來，然后放到我手里，這就是我媽媽罵我的原因。
我們到一個比較偏僻的地方準(zhǔn)備挖個坑把這只鳥埋了，結(jié)果，媽媽回來了，一看見這只死鳥就怒發(fā)沖冠，要我放下來，然后回到屋里又說我又笨又蠢，別人說話我動手，這么臟的東西都拿等等等等，唉……難道大人們一點同情心都沒有嗎？那只是一只小鳥，一只小鳥啊！為什么在你們眼里就是不吉利的、不好的東西呢？
小鳥真的很可憐，活著被人打，死了還要挨人罵，看到這篇文章的人，請你們不要再拿著彈弓去打鳥了，這些小鳥沒人疼沒人愛，沒有人會去飼養(yǎng)它們，寒風(fēng)呼嘯也只有大樹替它們擋風(fēng)，咳！也許它們的朋友只有樹了。我很崇拜課文《老人與海鷗》里的那位老人，十多年來與海鷗相依相隨，給海鷗送餐——比起這些小鳥，這些海鷗幸福多了。
我希望長大后養(yǎng)一大群一大群的鳥……
可憐小鳥的作文300字 篇4
在一個茂密的森林里有一群小鳥，小鳥里有一家人分別是：哥哥、姐姐、爸爸、媽媽和小鳥。一天小鳥正在玩著開心的時候，傳來一陣刺耳的聲音，小鳥聽說要再這里搭個大工廠，爸爸聽了就依依不舍的帶著家人離開了生活了多年的家。它們飛呀飛呀；來到了田野里，它們看見了樹上的果實，小鳥說：“爸爸要不我們就在這里搭個家吧？”爸爸點點頭說：“好，那我們這兒搭個家吧。”突然，田里的小朋友拿來了網(wǎng)，想用網(wǎng)去捉它們，幸虧小鳥走的快，不然就被那些小孩捉住了，他們失望的離開了果園。
它們飛呀飛呀，就飛到了山頂上小鳥感嘆道：“原本山頂是很茂密漂亮的。可現(xiàn)在這里已經(jīng)被人們砍個飛沙走石了。”突然，山上的人拿來了槍，瞄準(zhǔn)了它們，想把它們射下來當(dāng)美餐。幸虧小鳥走得快，但它的家人卻被打死了。小鳥帶著悲傷的心情，離開了山頂。小鳥又飛呀飛呀，來到了公園前，由于心不在焉，一不小心被公園的小朋友抓住了，從此，小鳥它就被人們關(guān)在籠子里了。
一天，小鳥叫著好像在說：“人們啊，我多么想回到我的家鄉(xiāng)啊！”可是，小鳥也已經(jīng)很絕望了，小鳥想：人類不斷地破壞我的家園，傷害我的親人，把我們的家都弄得不成樣子了。人類啊！快醒醒吧！我們需要和諧共處啊！
可憐小鳥的作文300字 篇5
街上，一只羽毛還未豐滿的小鳥被一大群頑皮的小男孩追逐著。小鳥還不會飛，只能在地上驚恐地蹦跳著。眼看這些頑童就要捉住這只可憐的小鳥了，我立刻以迅雷不及掩耳之勢沖上前去，大聲斥責(zé)這些男孩，嚇得他們一哄而散。我蹲下身來，用雙手小心翼翼地托起小鳥的身體，輕柔地?fù)崦Ｋ男∩眢w遍體鱗傷，一條腿和翅膀都折了，稀疏的羽毛上沾著血跡，樣子可憐極了。小鳥用悲哀的眼神望著我，小身體不住地擅抖著。我的眼睛濕潤了，望著它：小鳥，你怎么會變成這樣？是不是在高樓大廈中找不到自己的家了？是不是被汽車尾氣熏得頭昏眼花？是不是被子彈打著了……沒等我想明白，小鳥漸漸地閉上了眼睛，頭垂了下來，它死了！托著它溫?zé)岬男∈w，我的淚水奪眶而出……
可憐小鳥的作文300字 篇6
今天，我看了《鳥的遷徙》這部電影，看到那些企鵝在遷徙的途中死了很多，這讓我想起了我小時候的一件事。
那是一個春天的日子，我和小小弟弟一起去鄉(xiāng)下他外婆家玩，我們在田野里摘桑椹果，吃得正高興！小小弟弟的外婆忽然在茶樹叢中發(fā)現(xiàn)了一個鳥巢，里面有六個鳥蛋。鳥蛋好小！比一粒蠶豆大不了多少。淡藍色的鳥蛋靜靜地躺在柔軟的鳥巢里，那么漂亮、那么可愛！小小弟弟和我迫不及待地?fù)屩徊恍⌒模粋€蛋破了……這時候，有兩只鳥兒在我們頭上盤旋，不停地叫著，好像在說：“不要傷害我們的寶寶！不要傷害我們的寶寶！”可我們根本不理它們，拿著自己的鳥蛋興高彩烈地回家了。
在車上，我把三個鳥蛋小心地捂在手心里，準(zhǔn)備靠手心的熱量像鳥媽媽一樣孵出小鳥。可是三個蛋蛋一起破了！我傷心了好幾天！小小弟弟連著鳥巢一起帶回家，所以沒有破，可第二天，他把它們帶到了幼兒園，被那兒的小朋友弄破了……
現(xiàn)在，我一想起這件事就后悔地不得了，小鳥的生命太脆弱了，我們是養(yǎng)不活得，只有它們的爸爸媽媽才能養(yǎng)活它們！我們應(yīng)該保護它們，讓它們永遠呆在大自然的懷抱里！
可憐小鳥的作文300字 篇7
昨晚，老媽帶回了一只小鳥，它叫綠豆鳥。
它全身綠色，只有那么一丁點兒黑色和白色的羽毛。眼里全是黑色，看不見一點白色，尖尖的橘黃色的'小嘴，黃色的腳丫，長而銳利的白色的爪子。尾巴較長，有我半個手指頭長。
我很喜歡它，所以我好好兒地待它、喂它。它像成了皇帝，我像變成了丫頭，伺候它。
第二天，我很早就從床上爬起來，和這只鳥玩，玩到約八點，我才吃飯。
吃玩早飯，又和綠豆鳥玩，把它拿到葉子旁，給它喝葉子上的露水，還給它找螞蚱。終于，捉到一只很小的灰色的螞蚱，我把這只很小的灰色的螞蚱“十馬分尸”——用十個手指頭把它身體分開——然后喂它吃。
后來我又把它拿到樓上，給它洗了個澡，并用烘干機烘干，然后給它彈琴——彈噪音。
彈得不想彈了，我又用光來照它，不知怎的，它突然倒在燈光下，身體變得硬邦邦的，我以為它在睡覺，就把它丟入沙內(nèi)，然后觀察：它眼里都有沙子了還沒動，它死了。我傷心地把它捧到三樓，進行了它的火葬……
我又把它的一部分羽毛收在一個小盒子里，留作紀(jì)念。
這是一只可愛又可憐的綠豆鳥。
可憐小鳥的作文300字 篇8
今天，我和爸爸去學(xué)校參加大掃除。一起參加的小朋友還有黃圓潤。我和黃圓潤負(fù)責(zé)抹桌子。我們做完后，就一起到操場上玩。我們在玩單杠的時候，發(fā)現(xiàn)一只躺在地上的小鳥——麻雀。我差一點就踩到了它，嚇我一大跳。我們把它撿起來，它應(yīng)該是受傷了，再也飛不動了。我想把它帶到班上給爸爸看下，能不能把它救活。我們找了一個袋子把它裝好，交給了爸爸。
爸爸輕輕地接過了它，看了看又摸了摸，對我說：“可惜了，這只麻雀只怕是救不過來了，它的身體已經(jīng)開始僵硬了。”我聽完，上前也摸了摸，真的，它的身體一點都不軟了，“小王，你再感受下，它的體溫，不是熱的了，”我也感受了下，是冷的。我有點想哭了。爸爸對我和黃圓潤說，它是被人打傷的。真的是太氣人了。
我們應(yīng)該愛護小鳥，因為它也是我們的好朋友，也是生命。我為小鳥感到可憐！
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