福建省福州市2018屆九年級下學期綜合測試語文試卷
一、情景默寫
古詩文默寫
(1)水何澹澹,_____________________。(曹操《觀滄海》)
(2)煙籠寒水月籠沙,_____________________。(杜牧《泊秦淮》)
(3)晴川歷歷漢陽樹,________________________。(崔顥《黃鶴樓》)
(4)人生自古誰無死?______________________。(文天祥《過零丁洋》)
(5)予獨愛蓮之出淤泥而不染,___________________ 。(周敦頤《愛蓮說》)
(6)________________ ,君子好逑。(《詩經·關雎》)
(7)____________________,切問而近思,仁在其中矣。 (《論語十二則》)
(8)________________________,后天下之樂而樂。(范仲淹《岳陽樓記》)
(9)富貴不能淫,_________________,_________________:此之謂大丈夫。(《孟子》)
(10)《鄒忌諷齊王納諫》一文中,齊王三次納諫后的結果是___________,_____________。
二、綜合性學習
閱讀下面的文段,完成后面小題。
當今科技飛速發展,各類科研信息瞬息萬變,稍zòng即逝。如果還按以前的模式按bù就班,而不增強科研敏感,就有可能與重大科技創新機遇擦肩而過。 。我國微生物專家高福有高度的科研敏感,借助淵博的知識,不久前發布寨卡病毒的最新研究成果;20xx年,在埃博拉疫情來勢洶洶時臨危受命,遠赴兩非國家塞拉利昂,投入了一場與病毒對抗的鏖戰。
(l)根據拼音寫漢字或給加點的字注音。
①稍zòng即逝(_________) ②按bù就班(_________)
⑨瞬息萬變(___________) ④來勢洶洶(_________)
(2)為使上下文銜接順暢,文中劃橫線處應填入的句子是(______)
A.科研敏感離不開社會責任感,而其背后是長期的堅守和科學積淀。
B.科研敏感離不開長期的堅守和科學積淀,而其背后是社會責任感。
三、選擇題
下列句子中,有語病的一項是( )
A. 工匠精神、創新思維刷新著企業風尚,優良家風、優秀文化豐潤著大眾心靈。
B. 神舟十一號飛船翩然往返,創新創業浪潮映照出千千萬萬人的自信自強。
C. 格力造數控機床可跟德國的媲美,徹底解決中國人到國外買馬桶蓋的事件不再發生。
D. 盤點20xx年度的共同記憶,有女排奪冠、舉國沸騰的高光時刻,也有厲行法治、守護公平的持續發力。
四、詩歌鑒賞
閱讀文言文,完成后面小題。
【甲】峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴樓提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也。
(歐陽修《醉翁亭記》)
【乙】憶余少時嘗在外家,蓋去縣三十里,遙望山頹然如積灰,而煙云杳靄,在有無之間。今公于此山日親,高樓曲檻,幾席戶牖常見之。又于屋后構小園,作亭其中,取靖節“悠然見南山”之語以為名。靖節之詩,類非晉、宋雕繪者之所為,而悠然之意,每見于言外,不獨一時之所適。而中無留滯見天壤間物何往而不自得?余嘗以為悠然者實與道俱。謂靖節不知道,不可也。
公負杰特有為之才,所至官,多著聲績,而為妒娼者所不容。然至今朝廷論人才有用者,必推公。公殆未能以忘于世,而公之所以自忘者如此。
一一(歸有光《悠然亭記》)
【注釋】①外:外祖父;②頹然:坍塌的樣子;⑧煙云杳靄:云霧繚繞;④公:表兄淀山公,歷官興化知府、河南參政;⑤戶牖:門窗;⑥中無留滯:指心中無阻塞之處,隨遇而安;⑦道:天道;⑧妒娼:妒嫉:⑨殆:大概。
1.用“/”給文中畫線處斷句(限斷兩處)。
而中無留滯見天壤間物何往而不自得?
2.解釋下列加點字詞在句中的意思。
(1)有亭翼然臨于泉上(___________)
(2)泉香而酒洌(___________)
(3)蓋去縣三十里(__________)
(4)余嘗以為悠然者實與道俱(_______)
3.下列句子中,“而”的意義和用法與例句相同的一項是( )
例句:泉香而酒洌
A. 而年又最高 B. 學而時習之 C. 敏而好學 D. 而為妒娼者所不容
4.用現代漢語翻譯下面兩個句子。
(1)蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也。
(2)公殆未能以忘于世,而公之所以自忘者如此。
5.根據文章內容填空。
(1)【甲】文中亭得名于_________________,【乙】文中亭得名于____________________。
(2)【甲】文太守之樂在于_______________,【乙】文公之悠然在于__________________。
五、文言文閱讀
閱讀下面的文字,完成后面小題。
想偷一本書
王秋珍
①我想偷一本書已經很久了。
②它就放在我們辦公室一位同事的桌上。每天,我都能看見它。那藍色的封面要多好看就有多好看。可是,它寂寞地呆在桌上,從來沒人去翻一翻。
③有一次,我看見同事拿起了它。我正暗暗為它高興,卻分明看見我的這位漂亮的女同事,只是用書掃了掃椅子上的灰塵。別的同事走過來走過去,總是低著頭忙忙碌碌。那個叫手機的玩意成了大家的最愛。誰會留意一本書呢?
④慢慢的,我看見書的封面由藍色變成了灰色。我還看見有好幾次,漂亮的女同事把剛盛了水的杯子擱在它的上面。書的封面留下了一個圓圈,還帶著褶皺,好像一個可憐的孩子歪著嘴巴在哭泣。
⑤我只想把它偷回家。
⑥可是,一想到偷,我的心就像要跳出胸膛。從小,爸爸就教育我,別人的東西不能拿,偷大偷小都是賊。因此,我一天天地看著它,看著辦公宣來來往往的同事,一直不敢給自己創造一個機會。
⑦可機會還是來了。
⑧那天,我打了一段文字,抬起頭,驀然發現辦公室里居然只有我一個人。我按捺住狂跳的心,悄然起身,來到漂亮女同事的桌前。【A】我感覺有目光像舞臺上的追光燈一樣向我聚攏過來,我低下頭試圖躲開它。突然,一個聲音從天而降:“你想干嘛?”我的身子斜了斜,差點跌倒。我剛想回答,卻聽見那人繼續在說:“好啦好啦,就你會耍貧嘴。我很忙,沒空和你扯東扯西的。”說話間,我看見漂亮女同事飄逸的長裙在辦公室里舞動了幾步,倏地飄出去了。
⑨我,終于把書偷到了手。雖說竊書不算偷,我卻感覺臉上有無數只螞蟻在爬。從來沒有想過,有一天,文明的我居然會和“偷”這么不文雅的字站在一起。
⑩回家后,我拿出軟毛巾輕輕地擦拭封面,又拿出吹風機吹那個固執的圓圈。最后,我把書的封底朝上,放在桌上,再壓上了一條厚重的紅木小方凳。
次日,我把書拿出來,它又變成了端正的模樣。【B】我的心里,涌上了酸酸甜甜的味道。
我洗凈雙手,拿出偷來的'書一頁一頁地翻起來。看著它們,我仿佛又走進了老時光。我看到了自己在養花種菜,在夕陽下徜徉,在廚房的油煙里戰斗…
是的,這是我寫的書。每一個字,都像芬芳的花,讓我駐足,流連。
出版社只給了我50本樣書。我舍不得賣,只想把書送給愛書的人。當初,漂亮女同事聽說我出書了,就第一時間向我祝賀并要書。沒想到,她要的只是一份客套。
是的,只是一份客套。漂亮女同事一直把書放在桌上,從來不曾翻上一篇。如今,她和我的其他同事們一樣,一有空就刷微信看網絡碎片聊明星八卦,根本沒有注意到桌上少了什么。那本曾被她掃過灰塵墊過杯子的書,好像從來都不曾出現過。
我的心里驀地跳出了一條魚,在夏日的岸上左沖右突地撲棱。這份不安的心緒讓我徹夜難眠。這個忙碌的時代,真的沒人會停下來好好地看書了嗎?當初,我壯著膽子把書偷回來,只是想給書找一個懂它的人啊。
某天,我終于點開一位微友問道:“你說大家喜歡讀什么書啊?”“什么?書?”微友拋出兩個問號,繼續道,“誰還看書啊?”
我仿佛聽見了她在手機前的笑聲。
(選自《小小說大世界》20xx年第8期,有改動)
1.“我”為什么要偷漂亮女同事的書?
2.聯系上下文,回答括號中的問題。
⑴【A】處:我感覺有目光像舞臺上的追光燈一樣向我聚攏過來,我低下頭試圖躲開它。
(本句運用了什幺修辭?有什么表達效果?)
⑵【B】處:我的心里,涌上了酸酸甜甜的味道。(“酸酸甜甜”一詞寫出了“我”怎樣的心理?)
3.第⑩段運用了哪種表達方式?有什么作用?
4.第段說“我的心里驀地跳出了一條魚,在夏日的岸上左沖右突地撲棱。這份不安的心緒讓我徹夜難眠”,“我”為什么會感到不安?
5.這篇小說反映了怎樣的社會現象?你怎么看這種現象?
本文來源:http://www.nvnqwx.com/yuwen/xiehouyu/3573990.htm