【教育目標】
1、認知目標:通過對文明禮儀的解讀,讓學生了解為人處世必須遵循文明禮儀。
2.情感目標:通過《弟子規》的貫穿,來讓學生了解在校的文明禮儀有哪些要求。通過小品和場景再現,讓學生明白文明禮儀的重要性。通過快板及照片回放總結學生對于在校文明禮儀的認識。
3.行為目標:通過對文明禮儀的認識,規范學生自身的衣著、姿態及言行。
【活動背景】
預初的學生剛跨入中學校門,常有許多不注重文明禮儀的地方。同學之間時常發生小摩擦,小口角。通過這次主題班會,希望讓學生能從細節中真正把握在校文明禮儀的要求。
【活動準備】
1、準備小品《坐能成名》;
2、準備場景再現“搶湯”;
3、準備快板;
4、準備舉手快答的搶答題;
【班會流程】
一、引入主題
由主持人請出同學扮演的“吳教授”,請他為我們講解如何成為有禮儀的中學生。
二、文明禮儀的三個方面
1、衣著禮儀
(1)《弟子規》的內容
(2)照片對比,學生發言
(3)自我檢查衣著是否規范
(4)誦讀《弟子規》
2、站姿坐姿
(1)《弟子規》的內容
(2)同學講解
(3)小品《坐能出名》
(4)同學示范坐姿站姿
(5)大家一起練習坐姿站姿
3、交往禮儀
(1)《弟子規》的內容
(2)場景再現
(3)同學討論
(4)場景再現
(5)快板總結
(6)師生禮儀討論
(7)照片重現
本文來源:http://www.nvnqwx.com/yuwen/shuokegao/687252.htm