1.說教學內容、對象
《電子板報高手》是九年義務教育小學實驗教材小學信息技術第二冊的內容,教材對象是小學五年級學生。
2.說教學作用地位
本課是這個單元中比較重要的一課,也是學生能熟練運用Word2000創作電子板報必不可少的一環。它是在學生已經學習過了畫圖軟件,并在前面幾課掌握了Word2000排版的基本知識、插入特殊符號,以及插入剪貼畫的基礎上進行教學的,是形成學生了解熟悉→技巧掌握→綜合運用這合理知識鏈的必要環節。另外要鼓勵學生從網上搜索資源、下載圖片,對文字、圖片、藝術字、圖形、文本框等版式設置進行整體構思,這些都是對教材的深入挖掘和拓展。Word是應用廣泛、功能強大的文字處理軟件,兼有完善的排版功能。熟練運用Word軟件,是社會對計算機應用能力的基本要求。Word軟件的應用領域是文字處理和排版,當然Word的軟件教學之重點也就是這兩點。文字處理包括文字的錄入(這有涉及漢字輸入法的知識)、編輯、格式設置(字體、字號、顏色、特殊格式);版式設置包括頁面設置(紙張、邊距、縮進、間距、邊框、背景)、對象(圖片、文本框、藝術字)插入及版式;表格制作包括表格插入、修飾。
3.說教學目標
1.知識與技能
通過學習和制作電子板報,讓學生理解、掌握并熟練運用Word一章的各知識點;
熟練運用Word軟件進行復雜圖文排版;
培養學生從多種渠道獲取信息,處理信息,應用信息,傳輸信息的能力;
培養學生利用信息技術對其他課程進行學習和探討的能力;
培養學生的創新精神和實踐能力。
2.情感態度與價值觀
培養學生對信息技術的興趣和意識;
增強學生的審美意識、組織能力和團隊協作精神;
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