1．說教學內容、對象

　　《電子板報高手》是九年義務教育小學實驗教材小學信息技術第二冊的內容，教材對象是小學五年級學生。

　　2．說教學作用地位

　　本課是這個單元中比較重要的一課，也是學生能熟練運用Word2000創作電子板報必不可少的一環。它是在學生已經學習過了畫圖軟件，并在前面幾課掌握了Word2000排版的基本知識、插入特殊符號，以及插入剪貼畫的基礎上進行教學的，是形成學生了解熟悉→技巧掌握→綜合運用這合理知識鏈的必要環節。另外要鼓勵學生從網上搜索資源、下載圖片，對文字、圖片、藝術字、圖形、文本框等版式設置進行整體構思，這些都是對教材的深入挖掘和拓展。Word是應用廣泛、功能強大的文字處理軟件，兼有完善的排版功能。熟練運用Word軟件，是社會對計算機應用能力的基本要求。Word軟件的應用領域是文字處理和排版，當然Word的軟件教學之重點也就是這兩點。文字處理包括文字的錄入（這有涉及漢字輸入法的知識）、編輯、格式設置（字體、字號、顏色、特殊格式）；版式設置包括頁面設置（紙張、邊距、縮進、間距、邊框、背景）、對象（圖片、文本框、藝術字）插入及版式；表格制作包括表格插入、修飾。

　　3．說教學目標

　　1．知識與技能

　　通過學習和制作電子板報，讓學生理解、掌握并熟練運用Word一章的各知識點；

　　熟練運用Word軟件進行復雜圖文排版；

　　培養學生從多種渠道獲取信息，處理信息，應用信息，傳輸信息的能力；

　　培養學生利用信息技術對其他課程進行學習和探討的能力；

　　培養學生的創新精神和實踐能力。

　　2．情感態度與價值觀

　　培養學生對信息技術的興趣和意識；

　　增強學生的審美意識、組織能力和團隊協作精神；