本節(jié)課是一節(jié)綜合類的課型，它集造型、表現(xiàn)與手工活動(dòng)為一體，讓學(xué)生嘗試用不同材料，用身邊容易找到的各種素材，通過(guò)看看、想想、說(shuō)說(shuō)、畫畫、做做、捏捏、剪一剪、貼一貼等方式來(lái)表現(xiàn)《我的太陽(yáng)》，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

　　本課我以培養(yǎng)孩子們的興趣為前提，因?yàn)閷W(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，興趣是最好的老師，解放學(xué)生的眼、耳、腦、手，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧，生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，敢想、敢說(shuō)、敢做、通過(guò)用身邊容易找到的材料，給學(xué)生的創(chuàng)造表現(xiàn)活動(dòng)提供最合適的環(huán)境，并且學(xué)會(huì)合理的有創(chuàng)造性地運(yùn)用素材，通過(guò)這些活動(dòng)，整體提高學(xué)生的創(chuàng)造能力及審美情趣。

教學(xué)設(shè)想：

　　第一，注意信息技術(shù)與美術(shù)學(xué)科的綜合，運(yùn)用多媒體課件豐富學(xué)生的視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)科的持久興趣，了解基本的美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)啟發(fā)學(xué)生想象，讓學(xué)生充分融入主觀情感，從而表現(xiàn)出具有個(gè)性“我的太陽(yáng)”的形象，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展審美實(shí)踐能力，誘發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善孩子們的人格。

　　第二，啟發(fā)學(xué)生從各個(gè)角度去想象太陽(yáng)的變化。并表達(dá)出各自與眾不同的想法，并且學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)美、挖掘美、創(chuàng)造美的能力，通過(guò)這些活動(dòng)，整體提高學(xué)生的審美情操。

　　第三，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)原始美術(shù)材料，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)造，體驗(yàn)用多種工具材料，如：剪剪、貼貼、畫畫、捏捏等，以圖案美的形式來(lái)表現(xiàn)太陽(yáng)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能抓住太陽(yáng)的基本形狀特征大膽想象，創(chuàng)造出有個(gè)性的太陽(yáng)形象。

　　2、引發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛自然的思想感情。

　　為了培養(yǎng)孩子的想象能力使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)自己，表現(xiàn)自己，我的教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、啟發(fā)兒童想象、聯(lián)想的過(guò)程。

　　2、抓住太陽(yáng)的基本形狀特征大膽想象，以圖案化的形式表現(xiàn)太陽(yáng)。