本節(jié)課是一節(jié)綜合類的課型，它集造型、表現(xiàn)與手工活動為一體，讓學生嘗試用不同材料，用身邊容易找到的各種素材，通過看看、想想、說說、畫畫、做做、捏捏、剪一剪、貼一貼等方式來表現(xiàn)《我的太陽》，體驗美術(shù)活動的樂趣。

　　本課我以培養(yǎng)孩子們的興趣為前提，因為學生是學習的主體，興趣是最好的老師，解放學生的眼、耳、腦、手，為學生創(chuàng)造一個和諧，生動有趣的學習氛圍，讓學生聯(lián)系生活實際，敢想、敢說、敢做、通過用身邊容易找到的材料，給學生的創(chuàng)造表現(xiàn)活動提供最合適的環(huán)境，并且學會合理的有創(chuàng)造性地運用素材，通過這些活動，整體提高學生的創(chuàng)造能力及審美情趣。

教學設想：

　　第一，注意信息技術(shù)與美術(shù)學科的綜合，運用多媒體課件豐富學生的視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學科的持久興趣，了解基本的美術(shù)語言的表達方式和方法，表達自己的情感和思想，在美術(shù)學習過程中，通過啟發(fā)學生想象，讓學生充分融入主觀情感，從而表現(xiàn)出具有個性“我的太陽”的形象，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展審美實踐能力，誘發(fā)學生的表現(xiàn)欲望，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善孩子們的人格。

　　第二，啟發(fā)學生從各個角度去想象太陽的變化。并表達出各自與眾不同的想法，并且學會從生活中發(fā)現(xiàn)美、挖掘美、創(chuàng)造美的能力，通過這些活動，整體提高學生的審美情操。

　　第三，引導學生從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)原始美術(shù)材料，經(jīng)過簡單的創(chuàng)造，體驗用多種工具材料，如：剪剪、貼貼、畫畫、捏捏等，以圖案美的形式來表現(xiàn)太陽。

　　教學目標：

　　1、能抓住太陽的基本形狀特征大膽想象，創(chuàng)造出有個性的太陽形象。

　　2、引發(fā)學生熱愛生活、熱愛自然的思想感情。

　　為了培養(yǎng)孩子的想象能力使學生能夠認識自己，表現(xiàn)自己，我的教學重點：

　　1、啟發(fā)兒童想象、聯(lián)想的過程。

　　2、抓住太陽的基本形狀特征大膽想象，以圖案化的形式表現(xiàn)太陽。