尊敬的各位評委大家好,我今天說課的題目是大班禮儀教學(xué)活動《爭做文明小市民》,下面,我將從設(shè)計思路,教學(xué)準備,教育方法,活動過程等幾個方面來闡述我的理解和認識。
一:說設(shè)計思路:
文明禮儀是展示民族文化,民族精神的重要途徑,也是市民文明素質(zhì)和城市文明程度的外在表現(xiàn),更是衡量一個地區(qū),一座城市綜合水平的重要標尺。《幼兒園工作綱要》明確指出,我們要擴展幼兒對社會生活環(huán)境的認識;知道對錯,能按基本的社會行為規(guī)則行動;激發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。之前,我園已經(jīng)開展了文明禮儀月,孩子們已經(jīng)了解了有關(guān)禮儀的有關(guān)知識及做法,為了促進幼兒學(xué)習(xí)文明禮儀,增強自身素質(zhì),做一個文明小市民,我將通過語言引導(dǎo),游戲競賽,繪畫表現(xiàn)等方式調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性,有效地促進其符合目的地發(fā)展,所以我設(shè)計的這節(jié)禮儀活動課《爭做文明小市民》,是很有意義的。
二:說活動目標:
活動目標是教學(xué)活動的起點和歸點,對活動起導(dǎo)向作用。《綱要》社會領(lǐng)域提出:教師教學(xué)目標要以社會領(lǐng)域目標為指導(dǎo),結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗和需要來確定。因此,我認為,在整個活動中要以幼兒自主參與活動為主,教師在整個活動中起一個引導(dǎo)和支持的作用,和孩子們一起活動,一起感受,下面我將從情感,能力,認知三方面提出本次活動的目標。
情感上:培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
能力上:積極參與游戲活動,大膽表達出自己的想法。
認知上:提高對社會公德的判辨能力,萌發(fā)做文明市民的美好愿望。
根據(jù)目標,我把培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感,萌發(fā)做文明市民的美好愿望設(shè)為重點。把如何做一個文明的小市民設(shè)為難點。
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