《會變的顏色》的說課稿

　　一、說教材：

　　剛升中班幼兒可能會對調色活動本身感興趣，他們的興趣只是停留在操作上。所以本活動的主要是為幼兒提供觀察、探索的機會，讓幼兒在主動活動中使用顏色，同時充分感受顏色的.豐富性。使幼兒的興趣轉移到對活動中出現的科學現象的興趣上，從而引發進一步探索的愿望。因此我選擇了科學活動：《會變的顏色》這節課。

　　二、 說教學目的：

　　1、通過引導幼兒自己動手做實驗，發現顏色的奇妙變化，激發幼兒對調色的興趣。

　　2、 在示范的基礎上， 教幼兒學念兒歌，理解兒歌內容，并引導幼兒進行一定的創編。

　　三、 說教學準備：三個裝了不同顏料的瓶子、碗、畫筆、紙。

　　四、說教法：

　　在這一活動中，我為了讓幼兒更形象、更直觀的了解顏色的變化，我將在活動中采用講解法、示范法、操作法的形式進行，使整個過程環環緊扣，使幼兒在輕松愉快的環境中學習。

　　五、說教學程序：

　　活動流程為：

　　1、 采用教具與故事相結合導入主題。

　　2、 老師示范表演魔術。

　　3、 幼兒操作活動。

　　4、 幼兒作畫。

【《會變的顏色》的說課稿】相關文章：

1.會變的顏色的說課稿

2.會變的顏色說課稿

3.《會變的顏色》說課稿

4.《多變的顏色》說課稿

5.會變的顏色的幼兒園說課稿

6.《會變的顏色》幼兒園小班說課稿

7.《會變的顏色》說課稿范文

8.幼兒園科學說課稿：會變的顏色