走近物聯網說課稿
【教學目的與要求】
1、知識與技能
(1)了解物聯網的概念。
(2)了解物聯網應用的相關知識。
2、過程與方法
通過實地觀察、調查等途徑，了解周邊物聯網技術的應用。
3、情感態度與價值觀
(1)讓學生養成遵守網絡道德規范的良好習慣。
(2)培養學生了解、學習使用物聯網的興趣和意識。
【課時安排】
1課時。
【教學重點與難點】
1、重點:了解物聯網的概念。
2、難點:了解物聯網應用的相關知識。
【教學準備】
多媒體教學課件、因特網。
【教學過程】
1、導入
(1)從古至今，人們傳遞信息的方式有哪些?
這些傳遞信息方式都有哪些特點?
(突出現代工具為人們傳遞信息帶來的方便與快捷等優點)
(2)剛才我們了解了人與人之間的信息傳遞，那么，物體與物體之間又是如何傳遞信息的呢?
學生思考、討論、交流。
2、新授
教師:學習物聯網。
(1)介紹物聯網概念
教師提出任務:生自讀概念。
物聯網是新一代信息技術的重要組成部分。其英文名稱是“The Internet of things”。由此，顧名思義，“物聯網就是物物相連的互聯網”。這有兩層意思:第一，物聯網的核心和基礎仍然是互聯網，是在互聯網基礎上的延伸和擴展的網絡;第二，其連接端延伸和擴展到了任何物品與物品之間，進行信息交換和通信。物聯網通過智能感知、識別技術與普適計算、泛在網絡的融合應用，被稱為繼計算機、互聯網之后世界信息產業發展的第三次浪潮。
介紹物聯網的三大特征。
感知物體、信息傳輸、智能應用。
(2)了解物聯網應用。
自讀課本2-3頁，初步了解物聯網在各方面的實際運用。
播放相關的光盤內容。
深入介紹，加深學生印象，使學生對物聯網的應用有更加深入的了解。
教師適當講解物聯網在智能家電、智能交通、智能物流、智能電網、智能環保、智能醫療、智能工業、智能農業、智能安防方面的應用。
相關參考資料:
智能家居:智能家居是以住宅為平臺，利用綜合布線技術、網絡通信技術、安全防范技術、自動控制技術、音視頻技術將家居生活有關的設施集成，構建高效的住宅設施與家庭日程事務的管理系統，提升家居安全性、便利性、舒適性、藝術性，并實現環保節能的居住環境。它融合了自動化控制系統、計算機網絡系統和網絡通訊技術于一體的網絡化智能化的家居控制系統。智能家居將讓用戶有更方便的手段來管理家庭設備，比如，通過家觸摸屏、無線遙控器、電話、互聯網或者語音識別控制家用設備，更可以執行場景操作，使多個設備形成聯動;另一方面，智能家居內的各種設備相互間可以通訊，不需要用戶指揮也能根據不同的狀態互動運行，從而給用戶帶來最大程度的高效、便利、舒適與安全。
智能交通:智能交通是未來交通系統的發展方向，它是將先進的信息技術、數據通訊傳輸技術、電子傳感技術、控制技術及計算機技術等有效地集成運用于整個地面交通管理系統而建立的一種在大范圍內、全方位發揮作用的，實時、準確、高效的綜合交通運輸管理系統。智能交通的發展跟物聯網的發展是離不開的，只有物聯網技術概念的不斷發展，智能交通系統才能越來越完善。智能交通是交通的物聯化體現。在該系統中，車輛靠自己的`智能在道路上自由行駛，公路靠自身的智能將交通流量調整至最佳狀態，借助于這個系統，管理人員對道路、車輛的行蹤將掌握得一清二楚。
智能農業:智能農業是指在相對可控的環境條件下，采用工業化生產，實現集約高效可持續發展的現代超前農業生產方式，就是農業先進設施與露地相配套、具有高度的技術規范和高效益的集約化規模經營的生產方式。它集科研、生產、加工、銷售于一體，實現周年性、全天候、反季節的企業化規模生產;它集成現代生物技術、農業工程、農用新材料等學科，以現代化農業設施為依托，科技含量高，產品附加值高，土地產出率高和勞動生產率高，是我國農業新技術革命的跨世紀工程。
智能醫療:通過打造健康檔案區域醫療信息平臺，利用最先進的物聯網技術，實現患者與醫務人員、醫療機構、醫療設備之間的互動，逐步達到信息化。在不久的將來醫療行業將融入更多人工智慧、傳感技術等高科技，使醫療服務走向真正意義的智能化，推動醫療事業的繁榮發展。在中國新醫改的大背景下，智能醫療正在走進尋常百姓的生活。
(3)討論:物聯網技術在社會生產和生活中得到了廣泛的應用，舉例說明物聯網技術給你的生活帶來了怎樣的體驗和變化?
3、課堂小結
教師:這節課同學們學習了物聯網技術，了解了物聯網技術的概念以及其在實際生活中的應用。課后希望大家通過自己的觀察、調查等相關的途徑，更加客觀清楚的認識物聯網，
了解物聯網的技術應用，在生活實踐中體驗到物聯網帶給我們的方便和巨大作用。
4、布置作業
完成實踐園。通過實地觀察、調查或網絡搜索等途徑，了解周邊物聯網技術的應用。
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本文來源：http://www.nvnqwx.com/yuwen/shuokegao/2573816.htm