中學音樂教學計劃匯總6篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,寫好教學計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。你知道領導想要看到的是什么樣的教學總結嗎?下面是小編收集整理的中學音樂教學計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學音樂教學計劃 篇1
一、教學目標:
1、 以審美教育為核心,培養學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。
2、 突出藝術學科特點,寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養
3、 在九年義務教育的基礎上,進一步增強學生對音樂的愛好與愛好,把握必要的音樂知識與欣賞方法,開闊視野,啟迪聰明,促進學生身心全面健康發展。
二 、教學要求
音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主,引導學生在情感體驗的基礎上對
音樂作品進行分析、比較與評價,使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。
1、調動學生的學習積極性,使他們主動地參與音樂審美活動
2、用各種現代化的、直觀性的音樂教具與學具,最大限度地強化學生的聽覺審美感受。
3、課堂欣賞教學與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結合,充分發揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用。
三 、教學措施
面向全體學生,注重個性發展,重視音樂實踐,增強創造意識
1、 強化治理,突出重點,抓住高考生命線
2、 樹立堅定的事業心,虛心好學,努力提高專業水平
3、 加強教研教改,注重教學方法,努力提高教學質量
4、 加強合作,優勢互補,共同提高
四、 教學內容
1、欣賞民歌、藝術歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關音樂常識。
2、通過欣賞音樂,使學生了解音樂的節奏、旋律、和聲、音色、調式、織體、曲式等及其表現作用。
3、通過欣賞音樂,使學生初步了解中外不同歷史時期音樂的風格流派、藝術成就及其發展變化。
4、通過欣賞音樂,使學生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關系。教學內容要求
5、 欣賞內容是中外優秀的、具有代表性的作品,體現作曲家及其作品的思想性、藝術性、經典性原則。
6、 欣賞曲目的選擇重視我國優秀的民族、民間音樂作品,以弘揚祖國的優秀音樂文化,加強愛國主義教育
7、注重學習世界各國、各地區民族、民間音樂作品,以開闊學生的音樂視野。
中學音樂教學計劃 篇2
中學音樂教育是向學生實施素質教育的重要手段,是學校整體教育工作中不可缺少的組成部分。它對少年兒童未來的成長具有深遠的影響。為此,我們成立音樂教研小組,全體教師將共同探討業務,不斷提高自身素質與教學水平。現將本學期活動計劃制定如下:
[教研基本目標]
通過教研將促使全體教師在音樂教學領域不斷探索、創新,充分運用遠程教育資源將我們現有的教學模式更加完善:啟迪智慧、陶冶情操,培養健康的審美情趣,讓每個學生的身心都能得到健康的發展。
[教學基本目標]
本學期七年級八年級教材均是課改的新教材,針對新的課改理念我們決定每周大家對教材教法進行一次討論學習,在交流中學習進步,逐步達到熟練掌握新的教法。,能在課堂上很好地貫徹執行課改新理念。除此之外,八至九年級的音樂教學課堂上除了要傳授給學生一定的音樂技能技巧(唱歌欣賞表演器樂演奏)之外,還應滲透些音樂知識的講解,全面開闊學生地知識視野。
[活動具體措施]
一、本教研組共有成員四名,間周活動,時間為周四上午第一節課。新學期伊始,首先組織教研組成員認真學習《音樂教學大綱》的目的、要求及相關內容,并在今后的教學中貫穿執行其指導思想。
二、建立規范的說課、聽課制度。為提高教師業務素質,提高課堂教學質量,促進教研活動的深入開展,本學期每位教師聽課、說課不得少于15節。要虛心向其他課有經驗的教師學習,每次都要作好詳細記錄,中肯評價所聽教師的課。這學期我們組谷婧超老師和周欣榮老師將分別準備參加45月份全區的優質課評比,全體教師將以此為契機,共同出謀劃策,努力提高說課講課水平,爭取優異地成績。
三、不斷強化業務學習,深入吃透教材,優化課堂教學結構。
1、教師要注重指導低年級學生的識譜問題,對每個年級的音樂教學應達到什么樣的水平,要根據《大綱》的要求,結合學生的實際水平,制定出具體的方案。
2、認真實施“開發小學生音樂課堂上自我想象能力”這一實驗課題。實驗教師要注意做好紀錄,及時總結經驗,寫好階段總結。
3、課堂中要善于發揮電教手段的作用,豐富教學。教師可上網瀏覽、下載課件,建立自己的資料庫,備課時隨時調用服務教學。上學期我們組建立起了自己的音樂網頁,這學期我們還要繼續豐富其內容。我們組教師都采用電腦備課的形式。在掌握的基礎上,本學期要求備課的質量要具有學科特色,要勇于創新,精益求精。這就對我們提出了更高的要求,大家信心百倍、干勁實足,紛紛利用業余時間學習大量電腦課件制作技術,為現代化教學奠定扎實的基本功。
4、本學期七、八、九年級的音樂教材全部改版,圍繞著新的教學理念,我們要吃透教材,認真備好每一節課,并充分利用“學區”間這個大家庭的力量不定期的進行集體備課,交流與學習。九年級的教學這學期由三位教師擔任,每周大家至少要進行一次集體備課,鉆研教材,探討教學中的重點、難點、教法、學法等等,共同提高。
5、本學期業務學習的內容仍以學校的遠程教育資源為主,采用集體學與自學相結合的形式。并且每周教研組要學習一篇關于素質教育或課堂教學有關的材料,做好提煉、歸納工作。同時組織全體學生充分運用遠程教育資源進行學習,保證每位學生每周在遠程教育教室學習不少于二節,讓學生多聽、多唱。
四、加強特長活動小組的教學。
每周二、四下午課外活動為特長小組活動時間。我們教研組負責舞蹈、曲藝、合唱三個小組。課前認真備課、課上耐心講解,作好活動紀錄。這學期我們活動的重點:一是區運動會大型團體操的排練任務,二是準備好區第二屆英語文化節的節目。大家齊心合力、出謀劃策,高質量地為各項活動的開展做好準備。
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