高一期中美術老師教學反思

　　學期過半，高一美術期中考試安排了石膏幾何形體明暗素描寫生。參加考試人數為160人，現將本次考試情況分析如下：

　　1、總體情況良好，大部分學生掌握了素描教學的基本要求，構圖適中、比例適當、作畫步驟正確，明暗關系尚可。

　　2、三個美術班發(fā)展較為平衡，各分數段人數相近。其中，個別后進美術生及基礎較弱的學生，成績不太理想。

　　3、部分學生美術與文化發(fā)展嚴重不平衡。

　　針對美術考生的隊伍在逐年增加，美術高考的難度不斷加強，美術高考時間提前等等，高一學生必須打好扎實的'基礎，才能應對不斷變化的美術高考形式。

　　高一美術備課組的今后打算：

　　1、認真完成學校教務處、年級組、教研組布置的相關教學任務。繼續(xù)做好推磨聽課和集體備課。

　　2、加強美術教學管理，端正學生美術學習態(tài)度，提高美術學習興趣，明確美術學習目的，使學生認識到美術學習的重要性。

　　3、在美術教學中強調個性的培養(yǎng)和發(fā)展，使班級能有一部分想學、好學、樂學的學生，并能帶領全體學生主動學習，形成良好積極向上的美術學習氛圍。

　　4、各班落實好美術較弱學生名單，積極創(chuàng)造條件，提高這部分學生的美術水平。

　　5、美術教師繼續(xù)加強與班主任和任課教師的交流和溝通，全方位了解學生，促進學生專業(yè)水平的提高。重視美術與文化的齊發(fā)展，減少偏科現象的發(fā)生。

　　6、繼續(xù)推行分層次教學，提高班級美術整體水平。

　　7、美術教師要不斷的提高自己專業(yè)水平，積極與美術同行交流，上網收集相關資料，及時準確的了解美術高考信息，為美術高考打好扎實的基礎。

　　8、及時對班級美術學習情況進行小結反思，總結經驗教訓。<

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