【設計理念】

　　學生思考，聯系實際，學生體驗探究。

　　【教學目標】

　　１、理解課文內容，了解狼牙山五壯士痛殲敵寇、壯烈犧牲的英雄事跡，學習他們愛護群眾、仇視侵略者、為祖國為人民勇于獻身的精神。

　　２、學習本課生字新詞。抄寫自己受感動的句子。

　　３、有感情地朗讀課文，背誦五壯士英勇跳崖的部分。

　　【課前準備】

　　收集有關狼牙山五壯士的資料。

　　【教學過程】

　　第一課時

　　一、引入課文，激發興趣

　　誰聽過狼牙山五壯士的故事，他們都叫什么名字呢？下面就請同學們來聽狼牙山五壯士的故事。

　　二、范讀課文，初識文意

　　老師范讀，學生聽、看，初步了解故事內容。

　　三、學生自學生字、詞

　　１、按生字表記準字音，記清字形。

　　２、通讀課文，結合課文理解新詞詞義。不理解的解決。

　　３、按下面的提綱給課文分段：

　　（投影打出。）

　　⑴ 接受任務。

　　⑵ 誘敵上山，痛擊敵人。

　　⑶ 把敵人引上絕路。

　　⑷ 頂峰殲敵。

　　⑸ 英勇跳崖。

　　四、檢查掌握情況

　　１、字音：

　　指名拼讀，直讀生字，注意糾正字音。如懸（xuán）、晉（jīn）。

　　２、字形：

　　說說哪個易錯。

　　如：懸上半部是縣，里面兩橫。注意區分：寇與冠、晉與普、尸與戶。

　　３、詞義：

　　提出不理解的，大家討論，查。結合上下文來理解。讀課后讀讀寫寫的詞語。

　　斬釘截鐵：斬，砍；截，割斷；形容說話做事果斷不猶豫。

　　晉察冀：晉，山西簡稱。察，察哈爾地區。冀，河北簡稱。

　　４、指名讀課文，按提綱說分段。

　　五、讀熟課文

　　六、布置作業

　　抄寫詞語。