教學內容：P 38

　　教學目的：

　　讓學生學會用除法表示等分的過程，并介紹除法算式的讀法及各部分的名稱。

　　教學重難點：學生能夠學會用除法表示等分的過程。

　　教具：情景圖

　　教學過程：

　　一、分香蕉活動。

　　著重引導學生進行思考和概括，建立除法算式與等分之間的聯系。

　　二、學讀法。

　　12÷2=6 讀作12除以2等于6。

　　一、認識除法算式中各部分的名稱。

　　12 ÷ 3 = 4（根）

　　被 除 除 商

　　除 號 數

　　數

　　二、你還可以怎樣分？用除法算式表示。

　　讓學生邊分，邊列算式，后讀算式，分辨式中各部分名稱。

　　三、練一練。

　　讓學生實際分一分，也可以圈一圈，把分的過程用除法式表示出來。

　　布置作業：

　　P 38 （1）（2）。

　　板書設計：

　　分香蕉

　　情景圖 12÷2=6 讀作12除以2等于6。

　　12 ÷ 3 = 4（根）

　　被 除 除 商

　　除 號 數

　　數

　　課后小結：