教材簡析

　　《最難忘的事》是習(xí)作訓(xùn)練。本次習(xí)作要求學(xué)生寫一篇記事的文章。教材內(nèi)容由兩部分組成：兩段文字和一幅插圖。兩段文字提示了習(xí)作的內(nèi)容，要求學(xué)生通過回憶，把童年中最難忘的事寫出來。寫的時(shí)候，要注意寫清楚事情的情節(jié)，把故事中的人物盡量寫生動，最好寫一寫自己的感受。文中的插圖是一個(gè)學(xué)生在回憶童年生活中讓她難忘的事，旨在打開學(xué)生生活記憶儲備，在眾多紛雜的往事中，把最難忘的事寫出來。

設(shè)計(jì)理念

　　《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感”，因此，本設(shè)計(jì)力求為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松的寫作氣氛，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事入手。珍視自我的獨(dú)特感受。并鼓勵(lì)學(xué)生用好平時(shí)積累的優(yōu)美語句。

教學(xué)目標(biāo)

　　1．通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生留心周圍事物，讓學(xué)生學(xué)會感受生活，樂于書面表達(dá)，能有條理、具體地記述一件事。

　　2．創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。珍視學(xué)生的獨(dú)特感受，鼓勵(lì)學(xué)生用好平時(shí)積累的優(yōu)美語句，愉快寫作。

教學(xué)重、難點(diǎn)

　　緊扣“難忘”選擇材料，指導(dǎo)學(xué)生按事情發(fā)展順序列好作文提綱，注意把重點(diǎn)部分寫具體，寫清楚。

教學(xué)時(shí)間

　　2課時(shí)

　　第1課時(shí)

教學(xué)過程

一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課

　　1．回憶舊知導(dǎo)入。

　　“我愛我的小屋，愛那個(gè)裝滿整個(gè)童年的小屋。”你還記得“小屋”中發(fā)生的一切嗎？

　　（學(xué)生回憶課文內(nèi)容，說說自己感興趣的部分）

　　童年的記憶很美好，童年的朋友各種各樣，還記得那只可愛的小熊嗎？在你的記憶中有那么可愛的朋友嗎？在你小的時(shí)候，有沒有像作者那么“偉大”的愿望呢？

　　（學(xué)生回憶交流）

　　2．小結(jié)，揭示文題。

　　人生中總會有很多難忘的事，翻開我們成長的書本，一頁又一頁，記載著我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這其中哪一件事給你印象最深呢？這節(jié)課就讓我們共同品味童年的滋味，記錄下那件讓你最難忘的事。（板書：最難忘的事）