教材簡析
《最難忘的事》是習(xí)作訓(xùn)練。本次習(xí)作要求學(xué)生寫一篇記事的文章。教材內(nèi)容由兩部分組成:兩段文字和一幅插圖。兩段文字提示了習(xí)作的內(nèi)容,要求學(xué)生通過回憶,把童年中最難忘的事寫出來。寫的時(shí)候,要注意寫清楚事情的情節(jié),把故事中的人物盡量寫生動,最好寫一寫自己的感受。文中的插圖是一個(gè)學(xué)生在回憶童年生活中讓她難忘的事,旨在打開學(xué)生生活記憶儲備,在眾多紛雜的往事中,把最難忘的事寫出來。
設(shè)計(jì)理念
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生易于動筆,樂于表達(dá),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感”,因此,本設(shè)計(jì)力求為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松的寫作氣氛,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事入手。珍視自我的獨(dú)特感受。并鼓勵(lì)學(xué)生用好平時(shí)積累的優(yōu)美語句。
教學(xué)目標(biāo)
1.通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生留心周圍事物,讓學(xué)生學(xué)會感受生活,樂于書面表達(dá),能有條理、具體地記述一件事。
2.創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。珍視學(xué)生的獨(dú)特感受,鼓勵(lì)學(xué)生用好平時(shí)積累的優(yōu)美語句,愉快寫作。
教學(xué)重、難點(diǎn)
緊扣“難忘”選擇材料,指導(dǎo)學(xué)生按事情發(fā)展順序列好作文提綱,注意把重點(diǎn)部分寫具體,寫清楚。
教學(xué)時(shí)間
2課時(shí)
第1課時(shí)
教學(xué)過程
一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課
1.回憶舊知導(dǎo)入。
“我愛我的小屋,愛那個(gè)裝滿整個(gè)童年的小屋。”你還記得“小屋”中發(fā)生的一切嗎?
(學(xué)生回憶課文內(nèi)容,說說自己感興趣的部分)
童年的記憶很美好,童年的朋友各種各樣,還記得那只可愛的小熊嗎?在你的記憶中有那么可愛的朋友嗎?在你小的時(shí)候,有沒有像作者那么“偉大”的愿望呢?
(學(xué)生回憶交流)
2.小結(jié),揭示文題。
人生中總會有很多難忘的事,翻開我們成長的書本,一頁又一頁,記載著我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這其中哪一件事給你印象最深呢?這節(jié)課就讓我們共同品味童年的滋味,記錄下那件讓你最難忘的事。(板書:最難忘的事)
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