教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生在具體活動(dòng)中，感受“倍”的含義，使學(xué)生逐步體會(huì)倍與等分之間的聯(lián)系。

　　2、在理解“倍”含義的基礎(chǔ)上，會(huì)用除法算式表示兩個(gè)量之間的倍數(shù)關(guān)系。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

　　知道“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算。”

教學(xué)重難點(diǎn)：

　　體會(huì)倍與等分之間的聯(lián)系。

教學(xué)手段：

　　多媒體課件。

教學(xué)過(guò)程：

　　一、故事引入，創(chuàng)設(shè)情境：

　　1、春天，氣候溫暖，動(dòng)物王國(guó)歡聚！森林中的許多小動(dòng)物都來(lái)到河邊玩耍！它們是誰(shuí)呢？我們一起去看看吧！展示掛圖。

　　2、誰(shuí)來(lái)介紹一下？在什么地方？都有誰(shuí)？它們有多少只各在做什么事情？（能說(shuō)完整話嗎？）

　　3、你回答得棒極了！我們現(xiàn)在來(lái)填填已知條件的數(shù)量是多少！誰(shuí)來(lái)試一試！

　　4、指導(dǎo)學(xué)生把每種動(dòng)物的只數(shù)填在方格里。

　　二、探究性學(xué)習(xí)

　　１、體會(huì)除法與等分活動(dòng)的聯(lián)系

　　（1）玩耍既輕松又愉快，現(xiàn)在我們邊看他們玩耍邊學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)好嗎？你能用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)提數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？

　　（2）現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)---用除法解決的問(wèn)題！請(qǐng)同學(xué)們分別用圓片代表猴子、小鴨，擺出它們的數(shù)量。

　　猴子：○○○

　　小鴨：○○○○○○

　　（3）現(xiàn)在我們按３只一組，在小鴨右邊的圓片圖上圈一圈。

　　６只小鴨里面有（多少）份3只小猴那么多。

　　（4）請(qǐng)你好好想想！想一想上面分的過(guò)程和結(jié)果用算式怎么表示，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

　　猴子有３只，小鴨有６只，按每３只為一組，通過(guò)在小鴨的數(shù)量上圈一圈，我們發(fā)現(xiàn)６只小鴨里面有(2)份3只小猴那么多。因此，我們可以說(shuō)小鴨的只數(shù)是小猴只數(shù)的２倍，用算式表示就是６÷３＝２。